整合培训资源

《整合培训资源》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、整合培训资源创新培训模式积极推进我省中小企业职工培训体系建设——在全省中小企业职工培训示范基地培训工作经验交流会上的讲话吴家曦(2005年11月21日)同志们:今天,我们中小企业局与省教育厅联合在这里召开全省中小企业职工培训工作经验交流暨示范基地授牌大会,其主要目的是想通过树立102家培训示范基地,全面推进省委省政府提出的“千万农村劳动力素质培训工程”,共同探讨中小企业职工培训的内容、形式、途径和机制,为中小企业健康发展提供人力资源支撑和保证。去年5月份以来，二三产业500万务工农民培训工程全面启动，全省各级政府和中小企业职能部门整合培训资源，引导

2、各类教育培训机构积极开展务工农民培训，开局良好，初见成效。今天被授予“省级中小企业职工培训示范基地”的培训机构在当地有关部门的共同配合和支持帮助下，积极参与承担中小企业职工培训任务，做出了积极的贡献和努力，起到了示范和带动作用。在此，我代表省中小企业局向大家表示衷心的感谢！同时向授予“省级中小企业职工培训示范基地”9的102家培训机构表示热烈的祝贺！下面，我讲三点意见。一、充分认识建立全省中小企业职工培训示范基地的重大意义我省是中小企业大省，在中小企业就业的人数达1000多万人。建立中小企业职工培训基地，对于提高广大从业人员的素质、促进企业的成长壮

3、大、推动经济发展具有重大而又深远的意义。一是落实科学发展观的根本要求。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。十六届五中全会在“十一五”规划提出，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质。建立职工培训示范基地，着力推进全省中小企业职工培训，其根本目的就是为了提高普通职工特别是务工农民的综合素质，促进人的全面发展。通过坚持不懈的努力，把一般员工特别是务工农民培训变成熟练工人，把人力资源变成人力资本，把人力资本转化为先进生产力。这是落实科学发展观的根本出发点和落脚点。二是建设科技强省和人才强省的内在

4、要求。大量的中小企业职工处于生产的第一线，是技术的主要承担者和应用者，更是技术创新和产品创新的主要创造者。可以说，中小企业职工是应用和创造技术的主体力量。用科学技术武装中小企业职工的头脑，提高中小企业职工科技素质，增强自主创新9能力，是建设科技强省的基础性工作。大力培养多层次的技能型实用人才和高技能人才，是实施人才强省战略的重要内容。建立职工培训示范基地，着力推进全省中小企业职工培训，其直接目的是为了提高职工的技能素质和能力，培养适合中小企业发展需要的技能型人才和实用型人才。三是建设先进制造业基地的客观需要。西方发达国家的工业发展史表明，发展先进制

5、造业，需要有足够数量的高技能型人才，如没有高技能型人才的支撑，是打造不出先进制造业的。去年以来在我省发生的“民工荒”，其实质就是“技工荒”。高技能型人才严重短缺，已成为制约我省先进制造业基地建设的又一大新瓶颈。因此，要把全省中小企业职工培训的重点放在技能培训上，加大培训力度。建立职工培训示范基地，有利于加快培养出适应我省先进制造业基地建设所需要的高技能型人才，为中小企业发展先进制造业提供人才支撑和保障。四是促进中小企业健康成长的迫切需要。人才资源是第一资源，是企业成长的源泉，是企业内生力的基石。目前我省中小企业职工已逾千万，他们大多来自农村和城乡下

6、岗工人，已成为一支数量最多的劳动大军。这支庞大的员工队伍，基本上缺乏系统正规的培训，总体素质偏低，文化程度在初中以下的占41%，相当一部分没有技术等级。因此，中小企业普遍缺乏技能型人才，存在“引人难、用人难、留人难”9的老大难问题。一些中小企业自主开展培训的积极性不高，到别人那里挖“墙角”，结果造成中小企业技能型人才频频跳槽的恶性循环。建立职工培训示范基地，着力推进全省中小企业职工培训，有利于改善中小企业的人才环境，提高中小企业自身素质，增强内生力和竞争力。二、以培训示范基地为依托，积极构建全省中小企业职工培训体系。确定和树立一批省级中小企业职工培

7、训示范基地，是构建全省中小企业职工培训体系的重要举措。依托于培训示范基地这个载体，建立健全中小企业职工培训网络，逐步形成制度化、规范化的职工培训工作机制。（一）深入研究培训内容，努力提高中小企业职工的综合素质。对中小企业职工培训什么，怎样进行培训，这是所有承担中小企业职工培训任务的培训机构的共同课题。因此，能否成为名副其实的全省中小企业职工培训示范基地，首要的一条是看有没有深入研究培训对象，安排的培训内容有没有针对性。从对员工素质调查的看,目前,重点要抓好四方面的教育和培训：一是职业规范和角色意识教育，着重开展文明意识、安全意识、秩序意识、纪律和法

8、制意识、环保意识、公德意识、职业道德意识等方面的教育培训。二是进行劳动态度教育，着重开展敬业精神、社会责任和工作态度等方面