语文培优练习

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1、语文培优练习（1）一、积累与运用1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。我们徜徉原野，贪(lán)地嗅着花香，那份陶醉就是在向花朵行礼；我们仰望天空，借月亮的银辉思念远方的人，那份(qián)诚就是在向月亮行礼；我们一(zhù)足阳台，用柔软的云的手帕来慰(ji)在尘世奔波劳碌的心灵，那份宁静就是在向云朵行礼．2．下面句子中，加点的成语使用恰当的一句是()A.那是一张两人合影，左边是位英俊的战士，右边是位文弱的莘莘学子。B．月明星稀的春夜，走在山间的小路上，月光透过树枝照下来，油光可鉴，柔和美好。C.在强烈的学业

2、竞争中，虽然有些同学暂时处于落后状态，但不应该妄自菲薄，要相信自己，敢于说“我能行”。D．一些正值豆蔻年华的大学生沉迷网吧里，从而荒废学业，浪费青春，真让人痛惜不已。3．下面句子没有语病的一项是()．A．市教育局今天发出紧急通知，要求全市各校在春游活动中严防安全不出问题。B.人们往往想学好数学语文等基础课程，但常常把与这些课程密切相关的逻辑思维的训练忽视了。C．近来杨柳实验学校各年段都掀起了“我们的奥运，人人献上一份爱心"的系列性的大型活动。D．大量的实践证明，一个学生掌握知识的多寡，以及他今后取得成就的大小，

3、其关键在于他的勤奋。4．填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②!A．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B．①飘在脸上，软绵绵的②哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画5．古诗文填空(4分)(1)人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子

4、有：(写出连续的两句)。,。(2)读下面每句话，都会想起一联名句。根据你的理解，任选其中一句，将你想到的一联(两句)．名句填写在横线上。陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦，李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照的憔悴如风中的一株黄花。苏轼梦想矫健弯弓，射下天上的星座。名句,。6．小学六年，你一定读了不少名著。请根据要求完成以下两个题目。(1)诸葛亮是智慧的化身，小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”，请再写出两个：,。(2)有人看了《西游记》后，出了上联，请你结合《水

5、浒传》中的有关情节，请写出下联。上联：化险为夷，师徒取得真佛经。下联：语文培优练习（2）1．根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。江风海韵，风光qǐ()丽。南通城中心的濠河风景区为国家4A级旅游风景名胜区，30华里的濠河环抱南通古城，被国内外游人yù()为“少女脖子上的翡翠项链”，正在规划、开发的沿濠河博物馆群将赋yǔ()南通城更深的文化内涵。2．用古诗文原句填空。（①—④题必做。⑤⑥两题选做一题，不必多做）①蒹葭苍苍，。（《诗经》）②采菊东篱下，。（陶渊明《归园田居》）③剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相

6、见欢》）④，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑤李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“，”两句，突破了时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的情景。⑥《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是“，”，现在用来表示本意不在此而在别的方面。3．选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。（）A．马戏团的小丑常常别出心裁，穿着打扮不同凡响。B．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C．中考、高考之前，众多的莘莘学子起早带夜，整天沉浸于题海之中，非常辛苦。D．这些伪劣药品造成的危害骇

7、人听闻，药品市场非整顿不可。4．下面语段在书写、词语运用和语法上都有错误，请用正确的修改符号在原文上加以改正。①2006年湖南卫视上的“超级女生”们正在舞台上热情地PK时，中央电视台10套《百家讲坛》栏目却倔起了另一位“学术超男”——易中天。②作为一名非历史专业的大学教授，易中天在讲坛上对三国的独特品读方式，迅速引起众多观众的追捧和肯定，同时很快又遭到一批学者的批评。③于是，关于易中天和他的《品三国》，在学术圈和网络引发了一场激烈论战。5.综合性学习。“校园读书节”拉开了序幕。请你作为一名六年级的学生，积极参与

8、。（1）学校举行“我最喜欢的一本名著”的推荐活动，请你参与推荐一本中国古代小说。要求表述简明连贯，推荐理由不超过80字名著：推荐理由：（2）除“我最喜欢的一本名著”的推荐活动外，请你为这次活动另外设计两个项目。①②培优练习（1）1．婪虔驻藉(4分，每格l分。)2．C(12分)3．B(2分)4．C(2分)5．(4分，每小题2分)(1)示例：①零落成泥碾作尘，只有香如故。②落红不是无情物，