管理学科工商管理类

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1、管理学科工商管理类物流管理专业（专科）教学计划专业责任人：赵敏一、培养目标及规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。思想政治和道德修养方面，要求拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。知识和业务能力建设方面，侧重于综合物流管理，注重基础知识的学习、基本素质的提高和基本业务能力的培养。要求掌握现代物流管理的基础专业理论和知识，培养对物流业务管理的认识能力和分析问题、解决问题的能力，具备

2、物流管理各环节的实际运作能力，适应现代物流管理的要求；初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术从事物流企业管理，具备助理物流师的知识、能力水平。身体素质方面，要求身心健康，能精力充沛地学习和工作。二、课程设置与教学管理物流管理专业是根据市场经济和社会发展对物流管理人才的迫切需要，对学生进行专业知识和技能教育，为实现岗位从业能力而设置的。专业和专业课程的设置具有较强的针对性和实用性，注重基本知识和基本理论，强调理论联系实际，强化专业技能训练。（一）专业教学计划中设置必修课、选修课和集中实践环节。统设必修课由中央电大统一开设

3、，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。（二）选修课由中央电大提供选修课程供地方电大制定实施性教学计划时选用，安徽电大亦可根据培养目标及当地需要自开少量有针对性的选修课。安徽电大自开课程的教材、教学管理及考试由安徽电大负责。（三）学生可从“选修课程目录”中选修课程。（四）各门课程均安排形成性考核，由中央电大和安徽电大共同组织。形成性考核成绩计入课程总成绩。无形成性考核成绩者，不得参加该课程结业考试。（五）有实验、课程见习、课程实习等实践环节的课程，必须按要求组织学生完成，凡未完成课程实践环节或课程实践考核

4、不合格者，不能取得该门课程的学分。（六）集中实践环节由专业见习、综合实训、毕业作业三部分构成。专业见习，主要是结合物流管理专业涉及的内容，安排学生到物流管理公司见习，了解物流管理的基本流程，增加感性认识。综合实训，主要是结合所学专业，安排学生到物流管理公司进行有关岗位的上岗综合实训，增强从事物流管理工作的实际操作能力。毕业作业主要是考察学生所学知识，分析和解决实际问题的能力，中央电大和安徽大将为学生的毕业作业提供选题范围。集中实践环节由安徽电大根据中央电大制定的教学大纲组织实施。集中实践环节不得免修。三、修业年限与毕业实

5、行学分制。本专业最低毕业总学分为76学分。安徽电大按三年业余学习安排教学计划。申请毕业证书学生的全部课程考核成绩及获得的相应学分在首门注册课程获得学分后8年内有效。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可获得国家承认的高等教育专科学历毕业证书。四、教学计划进程表（附后）物流管理专业（专科）教学计划进程表五、课程说明（一）必修课1、开放教育入学指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大

6、学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师

7、、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2、邓小平理论和“三个代表”重要思想本课程学分为2分，课内学时36，开设一学期。本课程是电大各专业的公共基础课。通过本课程的学习，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，怎样建设中国特色社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。3、计算机文化基础本课程学分为3分，课内学时54，开设一学

8、期。本课程是数字媒体专业的一门必修课，主要让学生尽快学会使用计算机的能力。课程的主要内容包括：计算机的产生、发展及应用，中英文输入方法，Windows操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧，以及Internet的实用知识和操作。4、物流学概论本课程学分为5