第七小学职称评审方案 (1)

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1、横山区第七小学教师专业技术职务评审推荐办法（2016年试行）为进一步调动广大教师的工作积极性，确保教师的切身利益，充分体现“公平、公正、公开”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、基本条件符合《教师法》及教师职务系列《试行条列》规定的、具备晋升教师专业技术职务条件的在职人员。有下列情况之一者，不列入本年度职称考核范围：1、政治思想差，不服从组织分配工作（代课、班主任以及其他工作安排）2、请假超过县教育局规定期限者。3、不符合市、县职称评审文件中规定的评选条件者。4、不上课或上课未达到规定节数。5、在教学上，学生整体评价差或家长反映强烈者。二、评审办法1

2、.采取教师自评与学校审核相结合的办法进行评审。2.教师自评：就是教师根据自己评审职称提供的相关材料对照《横山区第七小学教师专业技术职务评审推荐办法》进行自评，计算出自己的得分，报送评审领导小组。3.学校审核：就是学校评审领导小组根据教师自评结果和报送的评审材料，进行审核、打分、公示（公示期为一个周）。三、评分办法考核任职期间德、能、勤、绩情况。（一）德（10分）热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神，热爱教育事业，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，完成学校分配的各校工作任务。（二）能（40分）1、学历（4分）符合规定研究生有硕士学位的4

3、分，无硕士学位的3.5分；本科学历3分；专科学历2分；中专学历1分。2、资历（8分）教龄5年以下不计分，从第6年开始，每年加0.5分，最高不超过8分3、专业技术职务任职时间（3分）任职时间刚满的不计分，每超一年加0.3分，此项封顶。4、班主任工作（5分）现任班主任加5分，校级领导按班主任对待，其他科任教师加1分。5、教学工作（15分）从备课、上课、作业批改、辅导、听课等方面由评审推荐领导小组进行考核打分，分A、B、C三个级别。A级15-14分；B级13-12分；C级11-10分。6、承担示范课或专题讲座（3分）校级0.3分；县级1分；市级2分；省级3分。最高3分。（三）勤（1

4、0分）1、出勤基本分（6分）满勤6分，事假每天扣0.3分，迟到或早退每次扣0.2分，旷课每节1分，扣完为止。2、满工作量的计4分，不足工作量按比例酌情扣分。（四）绩（40分）1、教学效果（20分）根据学科特点，结合平时的教学，参考近三年每学期期末考试成绩，全县质量检测、六年级学业考试，对照本学校的工作量和工作情况，工作目标的实际要求，确定为A（20-19）、B（18-17）、C（16-15）三个等级。2、教育科研（8分）教育教学研究课题国家级一、二、三等分别得5分、4.5分、4分；省级一、二、三等分别得4分、3.5分、3分；市级一、二、三等分别得3分、2.5分、2分；县级一、

5、二、三等分别得2分、1.5分、1分。课题研究只承认主要完成者（负责人和执笔人），其他参与者只计一半分，只结题没有获奖的按三等奖对待。校本研修按课题研究相对应的级别一半计分，校级校本研修计0.5分。论文必须是任职以取得的，在正式公开出版发行的刊物上发表或是教研室、教科所、教育学会组织的论文评比中获奖，必须是属于申报学科内容（只承认第一作者）。具体得分为国家级一、二、三等分别得3分、2.5分、2分；省级一、二、三等分别得2分、1.5分、1分；市级一、二、三等分别得1分、0.5分、0.3分；县级一、二、三等分别得0.3分、0.2分、0.1分。教育主刊上发表的视为一等奖。同一内容参加

6、多次评选只取期中最高一个级别。论文进行累计，从第二篇起按20%计分，课题研究和论文最高本不超过8分。3、任职以来指导学生学科竞赛（2分）（个人三等奖，团体前三名）由教育部门和学校统一组织的奥赛学科竞赛等，优秀指导奖，国家级记2分，省级1分，市级0.5分，县级0.2分，校级0.1分。2、荣誉称号（10分）指劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、师德标兵等，按国家级5分、省级4分，市级3分，县级2分，教育局1分、学校0.5分。非教育主体系列奖项按同级奖一半记分。荣誉称号必须是任职以来获得。同一奖项只记最高分。学校每学期所发的奖证得分累加。(五)附加分（10分）1、学科带

7、头人省、市、县、学校5、4、3、2分，骨干教师4、3、2、1分。2、教学能手省、市、县、学校4、3、2、1分。教坛新秀按教学能手相应的降一级折半记分。3教师基本功竞赛奖励和各种演讲比赛，按各级论文记分。四、考核领导小组组长：李会廷副组长:刘克印高军成员：王小东赵发有侯明高雷锦芳吴琼陈智利五、其他1、本办法实施中出现的其他情况由评审推荐领导小组议定。2、学校评审领导小组根据教师自评结果和报送的评审材料，进行审核打分，从高分到低分择优推荐。3、本办法限于2016年试行。2016年11月11日