晚会总策划书

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1、高校联合大型心理剧文艺晚会——完善人格演绎生活策划书主办单位：学生处学生心理咨询与研究中心承办单位：学生心理协会11活动背景:随着社会的飞速发展，人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在学校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除

2、由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，就成为各高校迫切需要共同关注的问题。而通过心理剧能使老师及学生更加直观的发现问题，从而进一步解决问题。心理剧，即以舞台为景，靠角色扮演来呈现个人内在心理历程。演出中，演员即是观众，观众也是演员，彼此通过舞台演出体验角色内心的酸甜苦辣，跳出自我、审视自我、认识自我，从而达到心理启迪的效果。通过心理剧的演出使他们对心理问题有一个较深刻的认识，能够有效地提升自身的心理健康水平。活动目的：1、心理健康教育是

3、提高学生综合素质的有效方式，是完善学生人格发展的基本动力，是开发学生潜能的可靠途径。因此由太原科技大学学生处学生心理咨询与研究中心主办，学生心理协会承办，联合山西省高校心理联盟在“第七届5.25—我爱我大学生心理健康宣传月”即将结束之际，为提高本校在校大学生心理健康水平，特此开展高校联合大型心理剧晚会。2、通过这次晚会，在各大高校推广心理剧,让更多的同学、老师了解心理剧,关注当代大学生的心理问题。3、通过大家精彩的演出,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注当代大学生内在心灵的沟通、重视心理健康知识的传播。4、展现当代大学生的青春激情和自我风采，在

4、晚会的表演中完善人格、演绎生活。11一、整体情况1、晚会主题：“完善人格，演绎生活”2、晚会目标：通过联合各大高校，展现当代大学生的青春激情和自我风采，在晚会中演绎生活，完善人格。通过晚会心理剧的表演提高本校学生对心理健康的关注，积极面对心理问题。3、时间：2012年5月27日晚7：30--9:304、地点：太原科技大学世纪广场5、主办单位：太原科技大学学生处学生心理咨询与研究中心承办单位：太原科技大学学生心理协会6、晚会形式：节目形式以心理剧为主，结合舞蹈、歌曲、手语等多种形式7、参加本次巡演的高校心理联盟成员学校有：（排名不分先后）太原科技大学

5、、山西大学、山西大学商务学院、太原理工大学、青年干部管理学院、山西中医学院、太原师范学院、太原工业学院、煤炭干部管理学院、山西职工医学院、晋中学院、山西医科大学、山西财经大学。二、活动流程：（一）宣传阶段（五月中、下旬）：一、前期宣传1、准备宣传单和宣传海报。a、5月18日所有条幅到位，并悬挂宣传。b、5月18日准备100份海报，每天张贴15—20张。c、5月18日5000份宣传单到位。（宣传单内容为宣传晚会、时间、地点）d、5月25日中午在东服务区和一食堂前各发1000份。晚上将3000份发到所有住宿宿舍。11e、5月27日布置世纪广场和舞台。2

6、、宣传板两大块，两小块。5月18日到位一大一小，并抬出宣传；5月20日出一大一小，并抬出宣传。3、5月18日联系宣传媒体媒体宣传工作:校内宣传主要通过通讯稿的形式进行，校外主要由山西青年报进行全程追踪采访发报，同时活动当天也会邀请三晋都市报、山西晚报、山西日报等多家新闻媒体进行采访。二、后期宣传1、出宣传板两块，祝贺晚会举办成功。悬挂条幅祝贺晚会举办成功。2、将晚会全程摄像传到网上。（二）节目准备工作（四月十日到五月二十四日）：1、5月8日邀请山西其他高校社团制定参赛的节目；2、5月13日，制定好邀请的嘉宾。3、5月18日晚会节目单制定完毕。每天主

7、席团成员亲自督导他们完成当天的练习任务。4、5月19日下午2：30在世纪广场审核所有节目。5月19日下午6：00确定最后节目单，并登记好他们所要的音乐，安排参赛节目上报租服装的数量和类型及道具。5、5月20日写好邀请函，并送至被邀请人。6、5月27日上午大彩排，邀请主席团及老师指导，修改细节。7、5月27日上午租所有服装及道具。8、5月27日上午9：00将舞台搭建好，并将设备安装调试好。9、5月27日上午9：00布置场地及周围环境。10、5月27日下午三点总彩排。11三、所需物资1、宣传单，宣传海报，邀请函，节目单；2、道具、音响、话筒；舞台布置和

8、其他一些效果装饰物（包括幕布）；服装、灯光、化妆等。3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。4、从彩排到演出，对