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时间：2019-05-21
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势共同教研，共同提高有点儿缺少创新外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）小组合作适时，教学形式多样，教学效果很好。新的教学理念下，怎样使小组合作不流于形式。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）抓住共同教研的机会，一同交流教学中的困惑，不断提高课堂教学效果。努力创新，改善传统教学中的弊端。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用课堂小组合作的氛围，逐步提高学生学习积极性，同时也不断提高自己的教学水平。深入研究新的课堂教学理念，提高创新精神。
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