人教版六年级上册语文期中试卷附答案

人教版六年级上册语文期中试卷附答案

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1、人教版六年级上册语文期中试卷班级姓名成绩一、拼准确,写规范。(8分)jìngmìqīliángménglóngdégāowàngzhòng()()()()bàoyuànkuíwújuànliànqǐnbùānxí()()()()二、按要求填空。(15分)1.把下列成语补充完整。(4分)兴高()()峭壁思潮()世外()()欲聋汹涌()()可亲可见()2.火眼金睛,辨字组词。(6分)虑()资()挚()浆()谦()协()虚()姿()势()桨()歉()胁()3、给词语选择合适的义项,只填序号。(5分)透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度;e显露。1.这

2、花白里透红。().2.这件事到底怎么样了,你能透个信儿吗?().3.我摸透了他的脾气。().4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。().5.这个苹果熟透了。().三.选择关联词语填空。(4分)不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……1.()对球上的矿产资源不加节制地开采,()必将加速其枯竭的程度。2.京张铁路的建成,()是外国人认为不可能的事情成为了现实,()长了中国人的志气。3.矿产资源()上帝的恩赐,()经过几万年的地质变化才形成的。4.()桑娜和丈夫从早到晚地干活,()只能勉强填饱肚子。四、日积月累(8分)1、卧看满天云不动,。2、我们爱着我们的民族,。3

3、、诚者;诚之者,。4、有限的资源,。5、,每于寒尽觉春生。6.九曲黄河让我懂得,莽莽昆仑使我学会。五、按要求写句子。(9分)1.写一句有关爱国的古诗句。2.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)。3.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)4.枫叶红透了。(改写成比喻句)5.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)....6、微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句)7、忽然,雷阵雨来了,像,又像。(把比喻句补充完整)8、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(改变句序,意思不变)六、课内阅读。(14分)人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可

4、以不断再生,长期给人类做..贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使他们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的灾难。1、在文中“□”内填上合适的标点。(2分)2、按要求写词语(4分)(1)、近义词:威胁——()随意——()(2)、反义词:贡献——()毁坏——()3、短文中列举出的再生资源包括:、、、。(2分4、再生资源不能再生的原因有(多项选择)()(2分)A、随意毁坏B、滥用化学品C、自然灾害5、在文中横线上填上合适的关联词。(1分)6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。(3分)。七、阅读短文,回答问题。(12分)陌生人的红苹果一个微寒的

5、夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺(pūpù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞(sāisài)到枕边,只好有礼貌地道谢。夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发,出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tìtī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōngzhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张

6、纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。(2分)2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是()(2分)A、犹豫不决B、高兴、愉快C、小心谨慎D、觉察3“我把苹果放下

7、,打算天亮后物归原主”是因为。(2分)4“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?(3分)5.你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。(3分)八、习作。(30分)请你任选以下一个题目进行习作。1、题目:与为友要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。

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