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1、2009年茂名中考作文题美无处不有,美无处不在。要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了_____的美”题,写一篇文章。提示与要求:⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。⑶、可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。2010年广东茂名卷题目2009年茂名中考作文题美无处不有,美无处不在。要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了_____
2、的美”题,写一篇文章。提示与要求:⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。⑶、可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。2010年广东茂名卷题目2009年茂名中考作文题美无处不有,美无处不在。要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了_____的美”题,写一篇文章。提示与要求:⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。⑶、可以记叙你
3、的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。2010年广东茂名卷题目2009年茂名中考作文题美无处不有,美无处不在。要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了_____的美”题,写一篇文章。提示与要求:⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。⑶、可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。20
4、10年广东茂名卷题目2009年茂名中考作文题美无处不有,美无处不在。要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。请以“我发现了_____的美”题,写一篇文章。提示与要求:⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。⑶、可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。2010年广东茂名卷题目 愚公移山,诸葛亮七擒孟获,司马光砸缸救人,是人类的智慧;蜜蜂构筑蜂房,小鸟衔木过海,是动物的智慧。小事情蕴藏着
5、大智慧,小人物身上体现着智慧,战胜困难依靠智慧,解决危机需要智慧,集体绽放智慧,国家凝聚智慧。改变是一种智慧,选择也是一种智慧,坚守是一种智慧,放弃也是一种智慧,巧言是一种智慧,沉默也是一种智慧。 请以“我(我们)的智慧”为题写一篇作文。(50分) 这个题目比较新,平时很少见,所以刚开始看题也许会感觉陌生,不知从哪里着手。实际上,这个题目很好写,因为人类有智慧,动物也有智慧;小事情蕴藏着智慧,小人物身上也体现着智慧。但是想要拿高分不容易,因为考生容易落入俗套。要写好这篇作文,我们可以从以下几方面入手: 1.重视限?词的分析。每一个作文题目对作文
6、内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。这个题目的限制词——“我”或“我们”是行文的人称,若写“我”,那必须是事件的主体;而“我们”范围就广阔多了,此时的“我”可以不是事件的主体,但必须是其中的角色,即自己包含在内,如“我们”国家、家庭、学校、班级甚至是几个伙伴等等。 2.“题眼”很关键。首先要明确概念界定,“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力,包括两方面:一是聪明才智,如发现发明的能力;二是对某一问题的理解和认识能力,如战略思想、人生感悟等。其次,要区分“智慧”与“聪明”(“聪明”是指智力发达、记忆和理解能力强),更不
7、能误认为平时的那些“小聪明”或“花招”就是智慧的体现。最后,要明确的是,要让智慧之花绽放异彩,除了要有知识的沃土,还必须用道德的泉水来浇灌,若越过道德底线而获取胜利的能力不能算是“智慧”。 3.精心选材很重要。考生接触到题目,占据头脑的是“智慧”的第一层含义——聪明才智,所以往往会写自己或古今中外名人的一些重要发现发明,或者写怎么利用巧妙办法解决问题之类,这样就很容易落入俗套,大众化,很难拿高分。选材时应把作?提示作为引子,从而把思路打开,寻找更有新意更独特的素材。如孙膑智助田忌、周恩来智答记者、诸葛亮的空城计等,又如中国儒家、道家等学派的思想无不
8、散发着智慧的光芒。 优秀作文我的智慧 我的智慧 茂名一考生 有种智慧叫坚守,有种智慧叫放弃,有种智慧
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