选择 Microsoft Word 文档

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1、山西省数学选择题组（初三数学组）1.是轴对称图形的是（　　）A、B、C、D、2、下列运算正确的是（　　）A、2﹣1=﹣2B、（mn3）2=mn6C、=±3D、m6÷m2=m43、下列说法正确的是（　　）A、“明天的降水概率为30%”是指明天下雨的可能性是30%B、连续抛一枚硬币50次，出现正面朝上的次数一定是25次C、连续三次掷一颗骰子都出现了奇数，则第四次出现的数一定是偶数D、某地发行一种福利彩票，中奖概率为1%，买这种彩票100张一定会中奖4、已知圆柱的侧面积是20πcm2，若圆柱底面半径为rcm，高为hcm，则h关于r

2、的函数图象大致是（　　）A、B、C、D、5、如图，小红要制作一个高4cm，底面直径是6cm的圆锥形小漏斗，若不计接缝，不计损耗，则她所需纸板的面积是（　　）A、15πcm2B、πcm2C、12πcm2D、30πcm26、如图是关于x的函数y=kx+b（k≠0）的图象，则不等式kx+b≤0的解集在数轴上可表示为（　　）A、B、C、D、7、关于x的方程：的解是负数，则a的取值范围是（　　）A、a＜1B、a＜1且a≠0C、a≤1D、a≤1且a≠08、下列四个数的绝对值比2大的是（　　）A、﹣3B、0C、1D、29、在平面直角坐标系

3、中，点P的坐标为（﹣4，6），则点P在（　　）A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限10、在△ABC中，∠B=40°，∠C=80°，则∠A的度数为（　　）A、30°B、40°C、50°D、60°11、如图，在△ABC中，D，E分别是边AB，AC的中点，已知BC=10，则DE的长为（　　）A、3B、4C、5D、612、化简的结果是（　　）A、B、C、D、13、（今年5月16日我市普降大雨，基本解除了农田旱情．以下是各县（市、区）的降水量分布情况（单位：mm），这组数据的中位数，众数，极差分别是（　　）A、29.4，2

4、9.4，2.5B、29.4，29.4，7.1C、27，29.4，7D、28.8，28，2.514、下列图象中，以方程y﹣2x﹣2=0的解为坐标的点组成的图象是（　　）A、B、C、D、15如果三角形的两边分别为3和5，那么这个三角形的周长可能是（　　）A、15B、16C、8D、716、如图是一个正方体的平面展开图，这个正方体是（　　）A、B、C、D、17、在某次人才交流会上，应聘人数和招聘人数分别居前5位的行业列表如下：如果用同一行业应聘人数与招聘人数比值的大小来衡量该行业的就业情况，那么根据表中数据，对上述行业的就业情况判断

5、正确的是（　　）A、计算机行业好于其它行业B、贸易行业好于化工行业C、机械行业好于营销行业D、建筑行业好于物流行业18、函数y=中自变量x的取值范围是（　　）A、x＞2B、x≥2C、x＜2D、x≤219、在数轴上表示﹣2的点离开原点的距离等于（　　）A、2B、﹣2C、±2D、421、下列计算中，结果正确的是（　　）A、a2•a3=a6B、（2a）•（3a）=6aC、（a2）3=a6D、a6÷a2=a322、学业考试体育测试结束后，某班体育委员将本班50名学生的测试成绩制成如下的统计表．这个班学生体育测试成绩的众数是（　　）A

6、、30分B、28分C、25分D、10人23、已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1，则这个多项式是（　　）A、﹣5x﹣1B、5x+1C、﹣13x﹣1D、13x+124、用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时，原方程应变形为（　　）A、（x+1）2=6B、（x﹣1）2=6C、（x+2）2=9D、（x﹣2）2=925、如图，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，则∠ACA′的度数为（　　）A、20°B、30C、35°D、40°26、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，若以点C为圆心，CB长为半径的圆

7、恰好经过AB的中点D，则AC的长等于（　　）A、B、5C、D、627、如果三角形的两边分别为3和5，那么连接这个三角形三边中点所得的三角形的周长可能是（　　）A、4B、4.5C、5D、5.528、如图，AB是半圆O的直径，点P从点O出发，沿OA﹣﹣BO的路径运动一周．设OP为s，运动时间为t，则下列图形能大致地刻画s与t之间关系的是（　　）A、B、C、D、29、在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子（相对面上分别标有1点和6点，2点和5点，3点和4点），在每一种翻动方式中，骰子不能后退．开始时骰子如图（1）那样摆放，朝

8、上的点数是2；最后翻动到如图（2）所示的位置，此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的（　　）A、5B、4C、3D、130、﹣3的绝对值是（　　）A、3B、﹣3C、D、31如图，直线a∥b，直线c分别与a、b相交于点A、B．已知∠1=35°，则∠2的度数为（　　）A、165°B、155°C、1