2006学年第一学期瞿溪三小工作总结

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1、2006学年第一学期瞿溪三小工作总结 这学期，我校在区教育局、镇中心校和上级党委政府的工作指示精神，综合考虑学校实际条件，以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分调动学校内外办学资源，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下，健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理。通过全校师生的共同努力，教育教学质量明显上升。一个学期来主要工作回顾如下：一、政治思想工作1、抓好党建工作，发挥群团组织作用。一是坚持“党要管党，从严治党”的方针，认真执行党建工作责任制，以开展党员先进性教育为抓手，全面加强党的思想、组织和作

2、风建设，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，不断增强党的凝聚力和战斗力。二是认真落实党风廉政责任制，继续完善校务公开制度，加大对学校领导干部民主监督的力度，切实加强教育系统党风廉政建设。三是加强党对工青妇工作的领导，发挥工青妇等群团组织在联系群众中的桥梁纽带作用。2、贯彻民主集中制，加强领导班子建设（1）发挥党总支的领导核心作用，形成贯彻民主集中制的合力。  每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。

3、通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。（2）健全议事决策机制，不断提高科学决策的水平。我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会：一是开好党总支会。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好班子会议。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺

4、，及时改进。3、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，提高党员干部和教职工的政治理论素质。2006年8月26日上午，瞿溪三小在电教室举行“25做让人民满意的教师”师德专题培训活动。8月27日，全体教师在瞿溪二小参加全国著名特级教师魏书生做“守住心灵宁静，建设精神家园”师德教育报告会。12月6日，全体教师和食堂人员参加了《中小学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》考试。4、健全教师评先的工作程序，不断增强工作的透明度，真正发挥其激励作用。首先是教研组推荐，教师自我推荐；接着，教师民主测评；最后，校党支部讨论研究，最终决定各类先进推荐对象。本年度的

5、镇教育工作先进个人推荐对象：张九和黄海晓；镇教育系统先进教师推荐对象：陈建国、程武碧、金丹瑜和陈慧渊；镇先进班主任推荐对象：冯梅和徐静；镇级慰问对象：陈莉洁和潘铭丽。5、规范收费行为。按照物价局文件，严格执行收费制度。设立收费公示栏，公开监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，杜绝乱收费现象。二、教务管理工作（一）实实在在做好教务工作，确保教学秩序正常。1、教务工作是非常实在的、具体的，也是非常烦琐的。学期开始前教师岗位的设置，按照国家的课程计划安排好学校的总功课表，插班学生的考核和安排，对学校的开学工作正常开展起到很大的帮助。2、学期中间作好功课调整和代课安排，特别是周微微和叶

6、慧两位老师请产假的功课安排。3、组织好学期期末学科测试工作。比较科学地拟好期末测试的方案，作好改卷和成绩统计工作。4、完成本学年学校有关数据的年报，及时上报学生流生情况统计表。（二）开展学科的竞赛，促进学生学有所获，学有所长。1、2006年12月13日，举行了三年级查字典能力测评。2、2006年12月22日，举行了三至六年级现场作文比赛。3、2006年12月30日，举行了三至六年级计算能力测评。4、第10周，举行了学生科学实验操作知识比赛。学校的比赛分理论知识和实践操作能力两部分，选出优秀学生参加了镇、区级比赛，吴特和林铃两人获区三等奖。5、英语组开展学校第四届英语节。第十五周，举行

7、了三至六年级英语剪报和手抄报比赛；第十六周，举行了英语书法比赛；第二十周，进行了单词挑战赛。这些竞赛既活跃了学校的学习气氛，又提高学生学习兴趣。256、体育组开展学校的体育节，举行了一系列活动，提高了学生健身的意识和集体观念意识。（1）2006年11月20日、21日，成功举行了学校第六届田径运动会。在此基础上，选拔好运动员参加了瓯海区第21届田径运动会。（2）2006年10月31日，参加了镇级广播操选拔比赛。（3）2006年11月21日，举行了学校第三届广