小勐统村2009至2010学年工作总结

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1、小勐统村2009至2010学年工作总结一、工作回顾。本学年我村的主要工作以办人民满意的教育为目标，以“促进均衡、提升质量、树立形象”为主题，以“完善制度、狠抓常规、办好学校”为主线，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，加强教师队伍建设，努力改善学校办学条件，促进我村教育持续协调健康发展。二、主要工作。（一）、加强师德师风建设，树立良好师表形象1、强化师德师风建设。我村坚持政治学习制度，认真组织教师以学习教育理论为根本，以遵守《中小学教师职业道德规范》为基础。教育和引导教师自觉遵守教师职业道德，认真履行岗位职责。积极引导和规范教师的思想行为和职业行为。在上学期开展师德

2、师风评议活动，教师们总结全面，认识深刻，收到了良好的效果。教师队伍形成了“爱岗敬业、勤学乐教”的师德风尚。2、加大师资队伍培养力度。我校充分利用校本资源，对全校教师业务水平和现代化信息技术进行全面培训，积极开展校本研训。实行一月一教研制度。（二）抓好德育教育工作，尽力培养学生成才1、进一步加强德育工作，继续开展“周恩来班”、“邓颖超班”的创建评比活动。通过活动，用伟人的人格魅力去影响每一个学生，提高学生的思想道德水平，扎实推进德育工作。在六一活动中，开展“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员“等的评比，清明节认真参加由镇组织的歌颂周恩来、邓颖超为主题的缅怀革命先烈的诗歌

3、朗诵比赛。2、切实组织开展传统节日庆祝活动，增强学生爱国热情。为丰富学生的课余生活和增强学生的身体体质，我校开展了丰富多彩的六一活动：篮球赛、乒乓球赛、舞蹈赛、演讲比赛、书法比赛、绘画比赛。3、积极开展专题教育，努力使德育工作全方位开展。我校对学生进行国防教育、民族团结教育、法制教育、禁毒防艾教育、节能减排教育、交通安全教育，消防安全与森林防火教育、火灾和地震防范教育（火灾和地震逃生演练）、道德纪律教育、卫生习惯和健康教育。（三）提高课堂教学效益，提升教育教学质量1、加强课堂教学工作。我校坚持一月一次的过程考核制度，开展一月一教研活动，对上课较困难的教师、责任心差的教师进行督

4、促和指导。2、加强教育科研工作。认真坚持校本研训制度，切实保证每周三下午3至5点两个小时的集中研讨时间。3、充分运用现代教学设备及资源。我校有教导主任直接抓教学，有校长直接监督教师运用现代教学设备及资源情况。4、建立健全激励机制，树立教学质量观。做到工作明确，目标细化到各教师上。（四）加强学校安全工作，营造良好育人环境一年来我村认真落实“九无”目标，努力创建平安校园。成立安全工作小组，把安全工作抓细、抓落实。校长为第一责任人，落实安全工作管理制度，做到具体工作有人抓；成立以学生为主的护校队，维护学校和师生安全。完善学生家长接送学生制度，做到学校与家长相互沟通，保障学生往返途中

5、的安全。1、安全工作实行层层负责制，纳入对学校、教师考核的全过程，列入学校工作的议事日程。我校实行层层签责任书，完小与班主任和学生家长签订，班主任与学生签订，将安全九无目标细化到教师、学生、家长。2、认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故的处理办法》，明确责任，完善各种规章制度，加大安全工作的宣传教育和校内各时段的监控力度，提高广大师生对安全工作重要性的认识，牢固树立安全无小事的思想。上课时间实行关锁门制度，禁止陌生人进入校园和不让陌生人长时间在校园内停留。值周教师和代班教师加强对住校生的安全管理，实行查夜情况登记，巡夜检查，禁止学生夜里外出。3、警钟长鸣，

6、安全第一。我校每周日晚上例会都要求师生安全，周一集会提出学生安全，周五集会总结学生安全并提出往返途中的安全。4、继续抓好学生校外和往返途中的监管工作。学生校外活动及往返途中的安全工作是学校和学生家长非常关注的问题，为强化此项工作，我村加强完善校外监管措施，发挥各自然村学生往返活动小组的作用，大立戛五年级实行学生家长接送学生制度，成立护校队，周五和周一由护校队带领自然社成员回家、上学，周日向值周教师汇报学生往返途中的安全情况，根据我村的情况，安全教育的针对性比较强，小勐统小学的学生禁止到芒德大河里洗澡，大立戛一线的学生禁止到芒那河里玩水，旧寨一线的学生禁止到水库里玩水，高井槽一

7、线的学生禁止到龙洞里玩水，从而确保学生校外和往返途中的安全。5、加强校内监控和校外的管理教育，对食品、饮用水、用电、用火和交通安全等引起高度重视。形成安全知识教育制度化，根据不同时期的工作重点，定期开展安全知识教育，并加强平时教育。对校内的食堂、早点铺和小卖铺的从业人员从严要求，完善各种管理措施，明确责任，从严管理，实行风险抵押金制度。6、坚持消毒制度和清洗水池制度。由六年级两个班轮流消毒，消毒范围是校园环境和食堂、水池，班主任对消毒情况进行登记，校长签名。7、加强学校周边环境治理。我村积极、主动地配合