科技文化节总结

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1、教育科学系首届科技文化节”教育科学系首届科技文化节总结教育科学系科技文化节之手工作品展活动总结此次活动由武夷学院教育科学系主办，并由武夷学院教育科学系团总支学生会承办。此次手工作品展是教育科学系科技文化节的系列活动之一，此次活动主要针对的主体是教育科学系08、09级学前班的同学，是对她们专业技能的一次实际考核。通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们各种各样的手工才艺，为广大学生提供一个良好的活动平台。〈一〉活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加广大学生的生活情趣，提高学生动手实践能力。〈二〉活动对象：教育科学系全体学生及其他院系学生〈三〉活动地点及时间（1）报名时间：

2、2010年4月1日-2010年4月25日为作品征集阶段。作品征集方法：学生可以通过各班班长上交作品，由班长统一交至学生会办公室，也可自己交到学生会办公室。每件作品都要注明作品名称、作者班级、姓名、联系方式等。2010年4月22日-2010年4月26日为作品筛选阶段。2010年4月29日下午3点为手工作品展时间。〈四〉活动简介    此次手工作品展是我们“科技文化节”的重要组成部分。3月我们开始策划与筹备，并于4月1日-4月25日进行征集作品，再于4月22日-4月26日进行作品筛选。本次活动由教育科学系学生会主席陈书旭作总策划，教育科学系副主席苏咏鸿做组织筹划工作与具体的工作

3、安排。整个活动分为最初的作品征集，作品筛选，以及最后的展览以及义卖活动。出席的重要嘉宾有部分小学校长以及幼儿园园长以及教育局局长等等，出席的嘉宾都具有一定的实力跟影响力！〈五〉活动照片布置场地剪纸区纸雕区综合区布艺区钩针区义卖区〈五〉活动小结2010年，是教育科学系工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学院党政领导的高度重视和全院师生的共同努力下，我系学工作以跨越式发展为契机，立足我系实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。积极配合校团委在学院开展科技文化活动

4、，开展“科技指引未来、文化陶冶人生”为主题的活动，其中我们的科技文化节开幕式之手工作品展活动取得了很好的效果。现在我对此次工作做如下总结：在活动开展之前，我们做足了准备的工作。策划书写了七八份，策划书内容包括了活动的各个环节。有一个新的尝试，就是此次活动策划由09级的学生会成员参与其中。进行单方面的培训，有利于后备力量了解学生会的相关工作。为以后的工作做准备。再者此次活动前期告之做得不到位，出现了与别的系活动相冲撞的情况。后由主席团及其他成员过去协调解决。今后如果举办活动需用到学校的大型公共场所，应提早将我们的策划书发给各个院系，以免发生类似事件。手工作品展之前我们系有举办

5、过，但是没有像这次这么大型。手工作品的数量和质量都是一个提高。在与艺术系的交流活动中，取得蛮多的经验和教训。在开展这样的活动向有举办活动的院系学习也是不错的途径。前期宣传工作有亮出我们的特色。我们的宣传海报是利用手工中的纸雕形式进行的。为我们的宣传工作增加了亮点。在这次活动中，充分调动了班级的力量。施行的是部门对口的形式。如宣传部对口各班宣传委员。这样能弥补学生的其他工作需要，也各大范围的调动了学生参与的积极性。活动还是有众多不足之处的。学生会成员在活动进行时，有部分出现人员混乱的状况。工作目的不确切。并且不够积极主动。前期我们再宣传方面投入的大量的人力和物理，但是效果欠佳

6、。当天的人流量不够多。策划书中涉及的相关环节在活动举办过程中，才发现其举办的可能性。这是由于我们前期在策划过程中没有考虑好。相对部门而言。记者团的图片资料后期整理不够。生活部购买东西也出现的余出的现象。宣传部做的路标出现很多问题。如字体不好看。钉在树上容易脱落，还有损伤树木的情况。后期做经费结算发现经费超出预算环节。由于自己的宣传板不够，向外系借，但是在活动结束之后没有及时归还。这样容易失信。在今后的工作中也要避免出现这样的问题。总的说来，本次活动在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中，我系学生会将继续发扬好的传统和作风，认真做好管理配合工作，

7、力争创出教育科学系学生会工作的特色，取得更好的成绩！                        2010年5月4日星期二武夷学院首届科技文化节知识竞赛总结此次活动由武夷学院团委主办，并由武夷学院人文与教师教育学院团总支学生会承办。知识竞赛是武夷学院首届科技文化节的系列活动之一，本次的科技知识竞赛本着营造健康、文明的育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的校园科技文化氛围，拓宽科学视野，活跃校园科技生活，促进学生全面和谐发展。〈一〉活动目的：为了培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生