靖边三小规范办学行为总结

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1、靖边三小规范办学行为总结靖边三小有教学班39个，教职工131名。学校在科学发展观理论指导下，积极实施素质教育，按照学校《靖边三小五年发展规划》制定的目标，坚持规范办学，使学校的办学水平取得了很大提高，现就我校坚持规范办学工作总结如下。一、严格执行招生政策，规范招生行为1、每学年我校都按照上级教育行政部门规定的学区范围，进社区，走村庄，宣传招生政策，学校严禁招生炒作行为，做到招生“六公开”：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式、公开录取结果，使本学区范围适龄儿童100%入学，也使择校生比例逐年下降，

2、2010年新生招生率，比2009年下降了64%。从而做到了招生过程的规范化。2、学校严格执行陕西省中小学学籍管理规定，建立建全学生转学、休学、复学等各项规章制度，积极实行学籍信息化管理，做到学籍有专人负责，学校已经建立了纸质和电子学籍档案管理，学籍资料分类清楚、条目清晰、数据准确，上报及时。3、我校本学期在校学生2875人，有39个教学班。学校做到每学年各班都均衡配备教师，均衡编班教学，杜绝了重点班等违反规范办学的现象。二、严格执行国家和省颁课程方案，规范教学行为1、我校发展规划制定的目标是：创特色学校，建师生发展乐园。为实现学

3、校的办学目标，我校严格执行国家和省颁课程方案的要求，落实课程标准，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目，只要有条件的科目都有教师按时上好每一节课；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。落实课程标准即是规范办学的要求，也是学校发展目标的体现。2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时

4、间，安排学生集体补课或上新课。严格执行规定的作息时间。学生在校时间上午为早7时50分至11时10分，下午为13时40分至5时，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。3、教师都能按照学校规定合理安排学生作业，做到不超量、不超重，除一、二年级不留书面家庭作业外，其它年级学生的家庭书面作业都控制在1小时完成。为提高教学质量，学校把提高教师课堂教学效率作为校本教研的重点工作。4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育主管部门批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生

5、考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。三、严格执行教育收费政策，规范收费行为1、我校每学期都实行阳光收费，严格按照要求公示收费情况。票据填开金额与实际收取金额一致，票据各栏目填写规范、准确、完整，并及时将票据发放给学生。多年来，我校在收费问题上始终坚持实行“三公开，五不准”管理制度。“三公开”即：收费依据公开，收费标准公开，收费项目公开；“五不准”即：不准以任何名目向学生进行经济处罚，不准擅自设立收费项目，不准提高收费标准，不准搞帐外帐，不准公款私存。

6、2、坚决执行“收支两条线”，学校每次需要经费都向区财政局打报告申请使用，接受财务管理和收费审计，接受财务监督，对学生代收费项目，做到自愿订购，及时结账，及时退还剩余款。幼儿园收费、友邻单位捐赠包括零星出售的教材都及时开具发票，并上缴财政专户，没有违规收费和私设“小金库”的现象发生，在上级有关部门的财务检查中都受到好评。四、学校依法办学、教师依法执教，规范教师行为1、教师是肩负国家未来的工作人员，教师的职业道德和业务水平的高低直接决定了学校办学质量。学校把提高教师道德教育和业务水平作为规范办学行为的重要工作。每周安排政治学习，带领

7、教师学习《义务教育法》《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规，坚持学习科学发展观等理论，同时严禁教师有偿家教，收取教辅资料回扣、从事兼课等盈利行为，加大要求教师要尊重学生人格，不歧视、体罚学生，为提高教师职业道德水平，学校制定了相应的规章制度，并奖惩到位。学校开展了“学困学生”帮扶工作以体现教师的道德教育示范作用。学校定期给教师体检，及时慰问生病和有困难的教师，依法保护教师的合法权益，每学期能从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作，并鼓励教师免费为学生补学补差。规范教师行为方

8、面。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。认真开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、