新目标八年级英语上册每个单元知识点总结

《新目标八年级英语上册每个单元知识点总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新目标八年级英语上册每个单元知识点总结Uniteone1,询问别人做某事的频繁程度提问用Howoften引导特殊疑问句回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词。例句：A:HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视？)B:IwatchTVeveryday.(我每天都看电视。)其中关于回答的时间构成规律是如下：隔一段时间做某事数次用数词+时间间隔的结构构成。如：onceaweek一周一次(“一次”用特殊词once)twiceaday一天两次(“两次”用特殊词twice)

2、threetimesamonth一个月三次(三次或三次以上用基数词+times的结构)2，重点短语：ofcourse=sure当然；确信lookafter=takecareof=carefor照顾；照看alotof=lotsof=plentyof许多；大量begoodfor对……有益begoodforone'shealth有益健康trytodosth.尝试做某事getgoodgrades取得好成绩helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事kindof有点want[sb.]todosth.想要（某人）做某事ke

3、epingoodhealth保持健康Unite21.重点语法：询问别人如何感觉了解人体器官和部位的英文名称了解一些常见病的英文名称告诉别人应该怎样做和不应该怎样做例句：A:What'sthematter?(怎么了？)B:I'mnotfeelingwell.(我感觉不舒服。)Ihaveacold.(我感冒了。)A:Whendiditstart?(什么时候开始的？)B:Abouttwodaysago.(大约两天前开始的。)A:Oh,that'stoobad.(哦，这很糟糕。)Youshouldliedownandres

4、t.(你应该躺下休息。)B:Yes,Ithinkso.(是的，我是这么认为的。)A:Ihopeyoufeelbettersoon.(祝你早日康复。)重点短语：haveacold患感冒新目标八年级英语上册每个单元知识点总结Uniteone1,询问别人做某事的频繁程度提问用Howoften引导特殊疑问句回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词。例句：A:HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视？)B:IwatchTVeveryday.(我每天都看电视。)其中关于回答的

5、时间构成规律是如下：隔一段时间做某事数次用数词+时间间隔的结构构成。如：onceaweek一周一次(“一次”用特殊词once)twiceaday一天两次(“两次”用特殊词twice)threetimesamonth一个月三次(三次或三次以上用基数词+times的结构)2，重点短语：ofcourse=sure当然；确信lookafter=takecareof=carefor照顾；照看alotof=lotsof=plentyof许多；大量begoodfor对……有益begoodforone'shealth有益健康try

6、todosth.尝试做某事getgoodgrades取得好成绩helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事kindof有点want[sb.]todosth.想要（某人）做某事keepingoodhealth保持健康Unite21.重点语法：询问别人如何感觉了解人体器官和部位的英文名称了解一些常见病的英文名称告诉别人应该怎样做和不应该怎样做例句：A:What'sthematter?(怎么了？)B:I'mnotfeelingwell.(我感觉不舒服。)Ihaveacold.(我感冒了。)A:Whendiditsta

7、rt?(什么时候开始的？)B:Abouttwodaysago.(大约两天前开始的。)A:Oh,that'stoobad.(哦，这很糟糕。)Youshouldliedownandrest.(你应该躺下休息。)B:Yes,Ithinkso.(是的，我是这么认为的。)A:Ihopeyoufeelbettersoon.(祝你早日康复。)重点短语：haveacold患感冒shouldn't=shouldnotbestressedout紧张的；有压力的afew有些；几个（针对可数名词）alittle[bit]有些；几个（针对不

8、可数名词）atthemoment此刻；现在What'sthematter?=What'swrong?=What'stheproblem?怎么了？liedownandrest躺下休息seeadoctor看病hopetodosth.希望做某事listento听forexample举个例子begoodfor对……有益it's+adj.+[forsb.]+todos