远程教育各项制度计划总结

《远程教育各项制度计划总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光盘教学室管理制度1、任课教师要组织好学生有序进入教室上、下课。2、保持教室内卫生的清洁，经常对房间进行清扫，常常清理桌子和设备上的灰尘。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。3、教室内不准吃东西、抽烟、打闹等。4、任课教师必须按操作程序正确使用设备，未经许可，不准对任何设备尝试使用，没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。5、管理应该在下课后把所有的设备收好，最后断电锁门。卫星接收机房管理制度1、禁止无关人员进入。2、室内禁止吸烟、吃东西等。3、保持室内卫生和设备清洁，

2、经常打扫。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。4、不得使用未经查杀病毒的光、软盘。5、用结束后应该把个人携带的资料和其他物品带出机房，并安全关机。6、离开时应该断开所有设备的电源，并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。现代远程教育资源接收管理制度1、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。2、管理人员（或兼职管理人员）通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。3、管理人员（或兼职管理人员）每次接收现代过程教

3、育资源时，必须完整接收。4、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源复制到学校网站（或多媒体网络教室）服务器上，供师生查询、下载和应用。5、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。6、管理人员要做好远程教育资源接收，下载的记录日志和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。7、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。8、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况

4、进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。现代远程教育设备及系统维护管理制度1、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。2、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔 插、拆机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。3、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。4、保证设备保持良好性能，保障正常的教育、教学需要。5、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情

5、况及时向学校领导和上级部门报告，落实 售后维修公司进行维修。现代远程教育资源使用登记管理制度1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。现代远程教

6、育项目服务管理制度1、项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备。项目学校必须是一头管理，双向服务，今天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。2、开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开远程教室，结束后按有关要求，清理教室和设备，同时切断电源和关好门窗，方可离开。3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，关将管理工作情况列入年度考核内容。4、每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。5、项目学校要做好农村党员干部和农业科技

7、的培训工作。按照培训要求提前做好培训资料的准备，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，对培训活动作好记录。远程教育资源下载和软件使用管理制度1、项目学校“现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作”。2、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。3、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的务项设置。4、定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容作好

8、刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。5、每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。6、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外储设备，以防病毒侵入。远程教育管理和教育资源接收工作人员职责1、认真学习党的方针政策，努力学习专业知识，掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术。2、通过卫星接收远程教育资源时必须