语文练习题（初二）

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1、八年级上册第二单元练习题一、基础积累与运用（18分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　）（2分）A.蓦然（mù）　乾坤（kūn）　矫健（jiǎo）　无以伦比（lún）B.瞭望（liào）　伫立（chù）　睥睨（nì）　民怨沸腾（yuàn）C.冗长（rǒng）　债券（quàn）　嫣红（yān）　掐指一算（qiā）D.眷恋（juàn）　祈祷（qǐ）　干劲（jìn）　故弄玄虚（xuán）2.下列词语中，没有错别字的一项是（　）（2分）A.诌指一算　人声鼎沸　风烛残年　博学多才B.据理力争　家瑜户晓　妇孺皆知　无言以对C.壁

2、垒森严　安居乐业　镜花水月　无以伦比D.民怨沸腾　禁锢思想　有朝一日　口齿清楚3.下面句子中加点词语运用不当的一项是（　）（2分）　A.看到如此美丽景色，游客们不约而同地拿出相机拍照留念B.当今的国际，贸易保护严阵以待，我们想要发展，就一定要打破观念上的壁垒C.面对中日钓鱼岛之争，我们一方面要据理力争。争取能够和平解决争端，另一方面，也要做好多方面应对的准备。D.这件事儿让我百思不得其解，你不要再故弄玄虚，快把实情告诉我吧。4.默写。（4分）（1）　　　　　　　　　　　，恨别鸟惊心。（2）人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　。

3、　（3）爱国主义就是千百年来积淀下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。杜牧夜泊秦淮听歌女在唱靡靡之音，发出了“　　　　　　，隔江犹唱《后庭花》”的忧愤之声，抒写激昂的爱国情怀；陆游则在孤村的夜雨声里高歌着“　　　　　　　　　，尚思为国戍轮台”。无论走到哪里，或从哪里走来，无论生活在哪个时代，我们始终是炎黄子孙。5.（四川宜宾）下列句子没有语病的一项是（　）（2分）A.在“4·20”芦山地震灾后过渡安置工作中，雅安市各级工会采取多种措施引导职工充分发扬工人阶级主力军的作用。B.学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢

4、迎。C.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D.语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。6.口语交际。（2分）在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯胜利69周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写一你想说的话，每句话不少于10个字。　①我将对抗日老战士说：　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　②我将对来谢罪的侵华日军老兵说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.综合性学习。（4分）6某班同学正在举行“长城”专题的语文活动，请你完成下列问题。（1）把你搜集到的有关长城的古诗名句写在下面。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说等有很多，你能举一个例子吗？（1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）请拟写一则有关宣传保护长城的宣传标语。（1分）　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读题（42分）（一）（湖北黄冈）阅读下面两首古诗，回答问题。（4分）题乌江亭（唐·杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可加。乌江（宋·李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。8.这两首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：　　　　　　　　　　　；第二首：　　　　　　　　　。（2分）9.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（2分）　杜牧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李清照：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）（太原市八年级期中测评）阅读文言文，完成问题。（12分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长地齐

8、不盗，入楚则盗之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《晏子使楚》）【乙】翟王使使至楚。楚王欲夸之，故飨客于章会之台上。上者三休，而乃至其上。楚王曰：“翟国亦有此台乎？”使者曰：“否。翟，窭