足球球性练习(脚底踩拨球)教案

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1、足球球性练习(踩、拨球)教案课题一、足球球性练习(踩、拨球)二、游戏：“踩蚂蚁”水平阶段水平二班级四年级人数38教师朱烨时间2016年3月30日地点学校足球场教学目标1、知道足球踩、拨球的动作要领，掌握1-2个踩、拨球的技术动作方法。2、在学练中有80%的同学能掌握原地踩、拨球的动作方法，20%的同学能在行进间完成踩推球，发展学生的灵敏、协调能力。3、在练习中相互观察，培养观察能力及同伴的合作意识。重难点重点：触球的部位难点：双脚拨球时两脚的交换要快。课前准备足球场一块、足球47个、标志物四个、音箱一个、黑板一块课的部分教学内容教师教法学生学法

2、组织与要求时间准备部分1、体委整队、报告人数2、宣布内容与要求3、老师带领学生绕足球场慢跑。4、老师带领学生做足球操。1、常规检查、问好2、老师在队伍前面带领学生做足球操1、站队迅速2、了解本课内容与要求3、学生集中注意力，听从指挥4、动作协调、到位、有节奏感，把身体各个部位活动开××××××××××××××♂××××××要求：集合快，静，齐6

3、8分钟基本部分一、原地双脚交替踩球二、原地双脚拨球三、游戏：“蚂蚁运粮”一、教师讲解动作，并示范动作要领。1、球在身前2、前脚掌触球的位置（球的上方）3、脚尖上翘，重心靠上4、双脚交换，注意抬头。5、老

4、师巡回指导，发现错误及时纠正教师讲解示范。要领：1、球的位置，脚弓触球2、推拨球的位置(球的中间位置)3、注意抬头，重心靠上老师巡回指导，发现错误及时纠正教师讲解游戏规则一、学生认真观察老师1、动作，明确动作要求。2、明确要求，认真练习踩球。3、学生注意观察周围的同伴，努力做到不扰，不丢球。4、认真听讲，仔细模仿，领会动作要领。5、无球练习模仿6、学生一人一球拨球练习7、难度拓展：脚内侧拨球、两脚交替踩推球接力学生严格按照游戏规则进行游戏要求：集中精神，认真模仿练习组织：××××××××××××××♂××××××××要求：动作到位、正确，注意安

5、全组织：××××××××××××××××↓↓♂要求：注意安全组织：××××××××××××××××↓↓♂30分钟结束部分1、放松操2、小结，提出希望和要求3、整理场地和器材4、师生道别一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。一、1、学生跟随教师做放松操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬3、收拾器材，师生再见。组织：××××××××××××××××××××××××♂4

6、5分钟预计密度：35---40%预计心率：110--120次/分预计强度：中反思：