八年级生物上册5.4.3真菌课后练习新版新人教版

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1、第三节 真菌能力提升1.下列生物中,属于真核生物的是(  )A.球菌B.螺旋菌C.牛肝菌D.大肠杆菌2.在闷热的夏季,洗净晾干的衣服不会长霉菌,而脏衣服、脏鞋容易发霉,下列分析错误的是(  )A.闷热的夏季湿度大,为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分B.闷热的夏季温度高,为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度C.与洗净的衣服相比,脏衣服上霉菌的数量多D.衣服上有机物的多少与是否容易发霉无关3.下列生物都有药用价值,其中属于真菌的是(  )A.鹿茸  B.人参C.冬虫夏草D.银杏4.拍打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这些粉尘主要是(  )A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉

2、菌的种子D.细菌的芽孢5.真菌的特征是(  )①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体A.①③⑤B.②③⑤5C.①④⑤D.②④⑤6.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是(  )A.青霉B.酵母菌C.匍枝根霉D.毛霉7.下列真菌不能食用的是(  )A.木耳B.牛肝菌C.青霉D.香菇8.蘑菇的生殖方式是(  )A.营养生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.种子生殖9.下列有关真菌特征的叙述,不正确的是(  )A.通过分裂的方式繁殖后代B

3、.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小10.香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法,正确的是(  )A.属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核C.能进行光合作用5D.细胞无细胞壁探究创新11.请认真阅读短文,然后回答有关问题。一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织,并进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄

4、,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。(1)文中所说的“尘埃”指的是    ;“丝线”指的是    。 (2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?    。 (3)文中“风将带着它们再次去‘犯罪’”的含义是什么?  。 (4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物?    。 ★12.小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。装置甲乙丙实验步骤①不

5、滴水滴入少量的水滴入少量的水②在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖③室温培养室温培养低温培养请回答下列问题。(1)小红所探究的实验变量有  个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置    和    作为对照实验。 (2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是 。 5请你根据所学知识推测,一段时间后,装置    中的霉菌数量最多。 (3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是  。 参考答案1.C 2.D 3.C4.B 发霉的物体上面有较多的霉菌孢子,孢子是一种生殖细胞。5.B6.A

6、 青霉是多细胞真菌,菌体由菌丝构成,直立菌丝的顶端呈扫帚状,青霉成熟的孢子是青绿色的。7.C 8.B9.A 真菌依靠孢子繁殖后代,酵母菌还可进行出芽生殖。10.B11.解析:真菌能产生孢子,孢子能够发育成新个体。孢子成熟以后,就散落下来,随风飘散。孢子一旦落到适宜的地方,就萌发长出菌丝,之后从菌丝上生出子实体。答案:(1)孢子 菌丝(2)寄生(3)孢子随风飘散到适宜的地方,可以去感染其他蟋蟀(生物)(4)真菌12.答案:(1)2 甲 乙(或乙 甲)(2)让空气中的霉菌孢子落在面包上 乙5(3)除不放面包外,其余条件均与装置乙相同(意思相近即可)5

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