高考志愿I——志愿填报要三知：知己知彼知政策

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1、志愿填报要三知：知己知彼知政策(1)【返回】   知己知彼知政策--知已这里先谈知已。知已就是要了解自己，其实我们在很多方面不是十分了解自己。 一、    高考成绩出分填报志愿的省份不存在这个问题，但估分填报志愿的省份就有这个问题，考生比较难确定自己到底能考出什么成绩，能以多少名次去定位自己。 二、    自己性格填报志愿有一重要内容，就是选择专业。到底自己的性格属于什么类型，应该选什么专业，每位考生都存在这个问题。我们建议用世界著名心理学家创造的性格测试题去测试一下自己的性格，然后再去定专业比较好。(我们的系统有三套测试题)三、    兴趣潜能填报志愿专业选择一定要考虑自己的

2、兴趣爱好，但是感兴趣的专业不是一定能填报的，因为你还要考虑自己的潜能，你感兴趣的不一定是你能学好做好的。兴趣是：你想做什么；潜能是：你能做什么。这两者的关系一定要处理好。 四、 自己理想理想就是将来向哪方面发展，这也是填报志愿时要考虑的内容之一。 五、    学科强项学科强项就是优势原则，要将自己的长处发挥出来，不要去学自己弱的学科与专业。 六、    学校城市每一城市都有各自特色，四年的城市生活会给自己产生许多影响，选择城市也应是要考虑的方面，因为这将影响到你的诸多方面。七、    经济状态现在有的学校和专业是免费的，有的学校收费低，自己应当考虑到家庭经济状况，选择合适的学校

3、与专业。 八、    家庭状况如果家庭成员年迈多病，需要自己照顾，就应考虑就近读书。 九、    复读计划对于是否要再复读，一定要十分理智，千万不要冲动行事。因为复读一年不一定能考出更好成绩，有时会考得更不理想。我建议，下列几种情况可考虑复读：一是高考时身体不好，影响正常发挥的；二是高考时有漏题漏页的；三是高考解题时有严重理解错误的。对于那些非名校不读的考生一定要慎之又慎。还有复读的经济负担与上大学相当，也是需要考虑的。 十、    学校与专业   对于优先考虑学校还是优先考虑专业问题，本人认为，大学毕业后还想考虑考研究生的，可优先考虑学校，专业选择放到考研时再考虑。对于大学毕

4、业后想马上就业的，应优先考虑专业，因为专业知识对于工作是不可缺少的。 知己知彼知政策-知彼知彼就是要了解大学的情况。一、   文理科大学分文科大学与理工科大学，有的大学专招文科生，有的大学专招理工科考生，有的综合性大学文理科兼招。二、   知名度    现在全国有几种对于大学知名度的评价，主要有武书连《中国大学评价》和中国校友会的中国大学综合排名，这些信息可在我们的系统内查阅。三、   招生简章    每个大学的招生简章是一定要看，如果你要报考一所大学，首先你得看一下它的招生简章，因为有关招生的规定都在上面细细写着呢。如果你忽略不看，你就有可能因为不知道某些规定而造成错报。四、

5、   专业   现在有的大学是到二年级或三年级才分专业，先是大类招生。大家先要了解专业，看看我们系统内的专业介绍，不要顾名思义，有的专业的名称与实际内容有相当的距离。再就是按照自己的兴趣爱好选择专业，为自己的未来作好安排。五、   往年录取信息    如果今年你考了600分，你的全省排名是10000名，你该如何选择学校呢？你得查阅全国高校往年录取信息，我们的系统内有2005年至2008年共4年的录取信息，你可先从按名次查阅的窗口查，从中换算出相对应的分数，再从分数窗口查这个分数往年能取到那些大学，或再扩大分数查阅范围。另外我们的系统内还有按专业查阅窗口，如果你要查2007年计算

6、机专业录取信息，你只要查阅计算机专业，你就能将全国高校在你省录取的计算机专业的大学全部录取信息显示出来。我们的系统内还有按学校城市查阅窗口，你可将某城市的大学的招生信息全部一下子搜索出来。我们的系统内还有按大学名称搜索窗口和按初定志愿搜索窗口，道理都是一样的。六、   招生计划    招生计划可通过三种途径查阅，一是各省的招生计划，每年都会出一本书。二是通过大学网站，一般大学都会将招计划放在网站上。三是通过我们的系统，我们将各省市的全部招生计划放在系统内。七、   投档线    投档线就是招生办将考生档案交给大学录取时最低的分数，比如浙江大学开始录取了，07年本科录取3000名

7、，按105%投档，招生办送给浙江大学3150考生信息供录取，其文科投档线是597分，理科投档线是636分。查阅一下这个投档线可以了解各年该大学的总体情况，但分数的可比性要差一些，最好是换算成名次。知己知彼知政策—知政策高考政策每年都在变，大家一定要关注教育部和各省市有关高考的政策变化。1、        教育部的高考政策教育部的高考政策变化，一般通过门户网站和多种媒体发布。我们的系统内每天更新招考信息，请时刻关注。2、各省市的高考政策各省市的高考政策，是细化了教育部的高考政策，是可以付诸实施