尤溪县初中毕业学业质量检测(语文)

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1、2013年尤溪县初中毕业学业质量检测语文试题（满分：150分考试时间：5月15日上午9∶30－11∶30）友情提示：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上的密封线内。2．所有题目的答案都用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请上交答题卡。一、积累与运用（22分）（一）古诗文积累（12分）1．把下列句子补充完整。（9分）（1）大漠孤烟直，_____________________。（王维《使至塞上》）（2）_________________？烟波江上使人愁

2、。（崔颢《黄鹤楼》）（3）乱花渐欲迷人眼，_________________。_________________，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）而或长烟一空，_____________，浮光跃金，___________。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）行路难，行路难，多歧路，今安在。_________，_________。（李白《行路难》）2．根据提示默写。（3分）如今，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。其实翻开厚重的诗文书卷，古代文人墨客无不向我

3、们展现中华民族的“正能量”。陆游的“夜阑卧听风吹雨，__________________”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；龚自珍的“落红不是无情物，_____________________”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，____________________”，表现了作者清廉自律的高风亮节。（二）阅读下面语段，完成3～5题。（10分）紧锁的双眉，翘耸的鼻端，微撇的嘴角，借助摇晃的脑袋和胸前摊出的双手，一眼可见那脸上写着无奈。太让人熟悉了：高考落榜能看到你，工作落聘能看到你，惩腐无效能看到你，改革遇阻更能看

4、到你……如果无奈稍zòng即逝，会让人感到宽慰，因为无奈消失过后就会是强者的坚毅；如果无奈仅仅是愤懑，会得到人们的赞许，因为人们可以从中感受到正义者的豪气；如果无奈只是玩笑式的调kǎn，人们或许会乐于参与，因为那是一种智慧者幽默的随意。最可怜的是这样一种无奈：它像雕像，面部神经已经僵滞；它似怒狮，发作起来歇斯底里；它如散仙，随处兜售玩世不恭的情绪。朋友，把脸上的无奈删去！强者的面前永远没有无奈！让乐观帮你征服无奈，“莫为霜台愁岁暮，潜龙须待一声雷”，征服了无奈，你就会获得新的发展机遇；让智慧帮你战胜无奈，“智慧是命运的征服者”，不要说

5、“没有办法”，那只是低能儿的口头禅，战胜了无奈，你就会成为顶天立地的英雄！（选自宋勇《把脸上的无奈删去》）2013年尤溪县初中毕业学业质量检测语文试题第1页（共6页）3．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）（1）调kǎn（）（2）稍zòng即逝（）（3）愤懑（）（4）僵滞（）．．4．结合语境解释词语。（4分）（1）歇斯底里：__________________________________________________________（2）玩世不恭：________________________________________

6、__________________5．读文中画线的句子，根据句式特点仿写一句，与上下文构成连贯流畅的排比句。（2分）_________________________________________________________________________二、综合性学习（10分）6．班级开展“厉行节约、反对浪费”的综合性学习活动，请你参加。（10分）【材料一】据报道，饥饿是人类的头号杀手。全世界每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约5

7、00亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民。【材料二】2013年1月，“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。“光盘行动”，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象。网友自发发起不剩饭菜、晒吃光后餐具的“光盘行动”，引起众多媒体和网友的热烈反响。目前我县电视台也在积极开展这一活动。【材料三】下面是同学们在这次活动中搜集的两幅宣传图片。（A）（B）（1）根据

8、材料一和材料二的文字信息，为学校食堂拟写一条文明用餐的标语。（不重复材料内容）（3分）___________________________________________________________________