《祭十二郎文》习题2

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1、《祭十二郎文》习题一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音不正确的一组是(  )A.归取其孥(nú)      形单影只(zhī)不省(xǐnɡ)所怙(hù)B.衔哀致诚(xián)万乘之公相(shènɡ)丞相薨(hōnɡ)C.其余奴婢(bì)冀其成立(jì)兄殁南方(mò)D.令守汝丧(sànɡ)长吾女(zhǎnɡ)辍汝而就(chuò)解析:D项,“丧”应读“sānɡ”。答案:D2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是(  )A.比(等到)得软脚病辍汝而就(接近)敛不凭(凭借)其棺B.不省所怙

2、(依靠)遽(突然)去吾而殁使者妄称以应(答应)之耳C.其又何尤(怨恨)抱无涯之戚(忧伤)吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.远具(准备)时羞止(停止)一岁既(既然)又与汝就食江南解析:A项,“比”意为“近来”,“就”意为“就职上任”,“凭”意为“临”;B项,“应”意为“应付”;D项,“止”意为“留居”,“既”意为“不久、后来”。答案:C3.下列句子中加点的“其”字,按意义和用法分类正确的一组是(  )①其后四年,而归视汝 ②止一岁,请归取其孥 ③如吾之衰者,其能久存乎 ④吾兄之盛德而夭其嗣乎 ⑤死而有知,其

3、几何离 ⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣 ⑦其余奴婢,并令守汝丧 ⑧敛不凭其棺,窆不临其穴 ⑨自今已往,吾其无意于人世矣 ⑩教吾子与汝子,幸其成A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B.②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩解析:C项,“其”的意义和用法依次为:代词,那、那些/代词,你的/副词,表反问语气/假如/副词,表揣测语气/代词,他、他们。答案:C4.对下列句子按句式分类,正确的一组是(  )①惟兄嫂是依 ②何为而在吾侧也 ③吾其无意于人

4、世矣 ④其又何尤 ⑤吾佐董丞相于汴州 ⑥不知问家人以月日A.①②④/③⑤⑥   B.①③⑤/②④⑥C.①②⑤/③④⑥D.①④⑤/②③⑥解析:①②④为宾语前置句,③⑤⑥为介词结构后置句。答案:A5.下列各句中加点双音词与现代汉语词义最接近的一项是(  )A.吾与汝俱少年B.几何不从汝而死也C.又可冀其成立邪D.而汝抱无涯之戚解析:A项,“少年”古义为“青年男子”,今义为“人生一年龄段”;B项,“几何”古义为“多少”,今义为“几何学的简称”;C项,“成立”古义为“成长立业”,今义为(组织、机构等)筹备成功

5、,开始存在或(理论,意见)有根据,站得住。答案:D二、课内阅读6.阅读下面的文字,完成第6~9题。(甲)呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁,长者衰者而存全乎?未可以为信也!梦也,传之非其真也,东野之书,耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之纯明宜业其家者,不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。所谓理者不可推,而寿者不可知矣。(乙)呜呼!汝病吾不知时,汝殁吾不知日,生不能相养以共居,殁不能抚汝以

6、尽哀,敛不凭其棺,窆不临其穴。吾行负神明,而使汝夭。不孝不慈,而不得与汝相养以生,相守以死。一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接,吾实为之,其又何尤!彼苍者天,曷其有极!自今已往,吾其无意于人世矣!当求数顷之田于伊、颍之上,以待余年。教吾子与汝子,幸其成;长吾女与汝女,待其嫁,如此而已。对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.汝之纯明而不克蒙其泽乎  克:能B.汝之纯明宜业其家者业:继承……的事业。C.长吾女与汝女,待其嫁长:成长D.吾实为之,其又何尤尤:怨恨解析

7、:C项,长:养育。答案:C7.下列句子中加点的“之”字,与其他三项用法不同的一项是(  )A吾兄之盛德而夭其嗣矣B.汝之纯明而不克蒙其泽乎C.其传之非其真邪D.东野之书,耿兰之报解析:D项为助词,的;其余三项均用于主谓之间,取消句子的独立性。答案:D8.下列对选文的分析不正确的一项是(  )A.这两段选文都以“呜呼”两个叹词开头,表明作者的感情变得更加强烈。B.选文(甲)段写作者初闻噩耗时将信将疑的矛盾心情,文章语意反复而一气贯通,具有浓厚的抒情色彩。C.选文(乙)段主要表现作者痛悔、内疚之情,多用整

8、句,情绪激荡,一气呵成,具有震撼人心的力量。D.(乙)段选文中画波浪线的句子表明作者因为十二郎之死的打击,更因自己身体状况很差,所以已预感到自己将不久于人世。解析:(乙)段画波浪线句子只是表明自己悲痛至极,并非已预感到自己将不久于人世。答案:D9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)所谓理者不可推,而寿者不可知矣。解析:注意“所谓”“推”“知”几个词语的意思。答案:也就是所说的天理不可推求,而寿命的长短无法预知啊!(2)生而影不与吾形相依,死而魂不与

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