浙江区域金融发展差异研究[任务书+文献综述+开题报告+毕业论文]

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1、2011届金融学专业毕业论文毕业论文（设计）任务书题　　目：　　　　　　浙江区域金融发展差异研究　　　　　　　　　　　　　　　　　一、主要任务与目标（一）主要任务按照学校和商学院的统一要求，完成文献综述、开题报告、外文翻译、毕业论文及其他与毕业论文相关的任务。（二）主要目标通过毕业论文的撰写，使学生能运用所学专业理论知识，进行调查研究、搜集资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。本文在比较浙江区域金融差异的基础上，运用经济学相关理论分析其原因，得出相应的结论或建议，从而能够为相关部门提供理论或应用方面的参考。二、主要内容与基本要求（一）主要内容本文主要从浙江东、中、西部区域金融发展

2、现状入手，分析比较其差异及成因，重点在分析浙东、中、西部区域金融差异及成因的基础上，提出区域金融协调发展的对策。在写作过程中，首先分析比较浙东、中、西部区域金融差异，然后分析差异的原因，最后提出区域金融协调发展的对策。（二）基本要求毕业论文必须观点明确、论证有据、结构完整、条理清楚，并能切实反映学生具有从事科研工作的能力。毕业论文应包括题目、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考资料（详细注明出处和版本）等，字数要求10000字。毕业论文须由学生个人独立撰写完成。论文要求紧扣题目，搜集资料充分，能综合运用有关基础理论知识，对具体问题进行全面深入的分析和研究，提出一定的个人见解，有一定的创

3、新之处，所提建议对实际工作改进有参考价值，能独立查阅并正确引用中外文有关文献。要求文字通顺简练，条理层次清晰，思路清楚，书写整齐，图表准确等。三、计划进度2010年11月　　　确定选题，检索文献,下达任务书；2011年1月　　　　　　　　　完成文献综述、开题报告和外文翻译等；XVII2011届金融学专业毕业论文2011年3月　　　上交论文初稿；2011年4月　　　论文修改和完善；2011年5月中旬　　　　　　论文定稿、评审；2011年5月下旬――6月上旬论文答辩。推荐参考文献：[1]肖越.区域金融差异与经济增长关系实证分析[D].杭州：浙江大学，2009.[2]朱建芳.区域金融发展差距

4、[D].杭州：浙江大学，2006.[3]任斌.区域金融竞争力的侧度体系及其差异研究[D].杭州：浙江工商大学，2008.[4]陈艳.区域金融资产结构与经济增长的关系研究.杭州：浙江大学，2009.1-55[5]李善龙.长三角地区金融发展对经济增长影响的统计研究[D].江苏：江苏大学，2009.[6]杜春艳.我国资产证券化会计问题研究——基于新企业会计准则视角[D].上海：上海财经大学，2007.[7]郭鹰.区域金融对区域经济影响的实证分析[J].新疆财经,2009（6）.[8]Partrick,H．T．FinanceDevelopmentandEconomicGrowthinUnder

5、developmentCountries[J]．EconomicDevelopmentandCulturalChange．Jan，1966，14（2)：(174—189)[9]García-Herrero,AliciaandWooldridge,PhilipD.,GlobalandRegionalFinancialIntegration:ProgressinEmergingMarkets(September1,2007).BISQuarterlyReview,September2007.AvailableatSSRN:http://ssrn.com/abstract=1458345毕业

6、论文（设计）文献综述XVII2011届金融学专业毕业论文题　　目：　　　　　　　浙江区域金融差异研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、引言区域金融主要是研究一个国家金融结构与运行在空间上的分布状态，它处于区域经济学、发展经济学、金融发展学、金融地理学等学科的交叉点，这些学科用不同方法从不同角度研究了区域金融有关问题的某一侧面。相对于经济学而言，由于各种原因，金融的地位和作用在较长的时期中被人们所忽视，区域金融作为金融学的一个理论子分支，更是游离于研究者的视野之外。因此，国内外尤其是国外关于区域金融研究文献极为稀少，仅有的一些与该主题联系密切的相关研究也只散布于金融地理学领域。研究

7、区域金融差异问题对经济的协调发展具有重要的意义：通过优化金融结构、充分发挥金融资源作用、提高金融效率可以促进经济协调增长；通过提高竞争力能够更好的推进经济发展；让金融发达地区带动后进地区，旧可以实现全区域协调统一发展。本文收集国内外学者对区域金融的各方面研究，以求能得出针对浙江省这一特例区域金融协调行之有效的措施，促进浙江省经济更好更快发展。二、主题（一）国外关于区域金融研究的文献回顾上个世纪50年代西方对区域金融的研究开始起步，这段时期的研究