海淀区2011年语文二模试卷分析

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1、海淀区2011年“二模”语文试卷分析成绩分布6班：119-110:5人109-105:6人104—100:12人99-90：5人89-80:3人均分：102.18班：119-110:2人109-105:2人99-95:8人94-90:9人89-85:5人84-80:2人79-70:3人均分：92.1调研期中期末一模二模摸清起点诊断与调研预测与评估终点冲刺高考激励与发展命题功能划分1单选2第一部分基础知识默写1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．水蒸气拾人牙惠昵（ní）称弄巧成拙(zhuō)B．发详地一脉相承麻痹（bì）曲（qǔ）意逢迎C．快捷键情有独衷

2、阴霾（mái）虚以委蛇（shé）D．元宵节形迹可疑滂（pāng）沱蓦（mò）然回首A.拾人牙慧昵（nì）称B.发祥地曲（qū）意逢迎C.情有独钟虚以委蛇（yí）2．依次填入下面各句横线处的句子和词语，语意和衔接最恰当的一项是①针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了解决的办法：将百度文库中文学作品附带的大部分回报给版权方。②对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将无穷，很难培养出国家需要的人才。③每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常说：人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的是事业的绊脚石。A．效益祸害附和B．收益祸害附会C

3、．收益贻害附和D．效益贻害附会词义辨析第一组收益：取得的好处或利益效益：效果和收益第二组祸害：①灾难、祸患②引起祸害的人或事③严重损害贻害：留下祸患第三组附和：自己没有主意，一味追随别人附会：把本来没有这个意思的说成有这个意思，把本无联系的事物说成有联系的（依靠语境，留同析异，大量造句，辨明差别）3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙起到

4、了震慑作用。C．中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行空，令他的学生十分佩服。D．肖仁福的小说《权规则》是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木三分。答案：B.不肖子孙，意为儿子不像父亲。指子弟品性不好或没有出息，此处语境应为“不孝子孙”成语释义不绝于耳形容声音不停地在耳边响起天马行空①神马腾空飞行，比喻才华横溢，不受约束②比喻脱离羁绊，迅猛前进③比喻说话浮泛，不着边际入木三分①形容书法笔力雄健、有力②比喻见解、议论深刻4．下列句子中，没有语病、语意明确的一项是A．京剧是融唱、念、做、打于一体的戏剧

5、表演艺术，表现了中国传统的戏剧美学理想，它是人类共同的宝贵文化遗产。B．畜牧局下发通知，要排查并打击在饲料原料和产品中添加有害物质及在畜禽饲养、贩运过程中使用“瘦肉精”等违禁药物。C．甲状腺减低症简称“甲减”，发病率高达5%，但在人群中知晓率却很低，多数人不但没听说过这种病，甚至还很不了解这种病。D．以色列军方一位发言人说，以色列军队几天前就开始占领了靠近以色列北部边境的两个黎巴嫩村庄中的阵地。成分残缺逻辑有误矛盾、表意不明5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A．屈原是战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人。他的主要作品收录在西汉刘向编辑的《楚辞》中，《离骚》是他

6、的代表作。B．鲁迅，原名周树人，现代作家，他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。C．《氓》是一首叙事诗，她以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的爱情悲剧，多用比兴手法，充满了浪漫主义色彩。D．《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫的作品，主人公別里科夫是一个因循守旧、害怕新事物、抗拒新思想的“套中人”形象。善于捕捉关键信息12．在横线处写出诗文原句。（8分）①苟全性命于乱世②时矫首而遐观③不矜名节④浮光跃金⑤千载谁堪伯仲间⑥小乔初嫁了⑦三杯两盏淡酒⑧青山遮不住注意事项：1、字迹模糊不算正确，提醒学生把字写清楚2、一题写了一句即判，只判学生写

7、的前四题3、注意句子与题号对应，对应错误不得分默写不合格示例海淀期中期末一模二模字音、字形√√√√近义词√√√√病句残缺、搭配、并列不当关联词语搭配、指代不明、矛盾两面对一面、杂糅、重复、搭配不当残缺、逻辑、矛盾、表意不明成语√√√√文学常识√√√连贯√西城期中期末一模二模字音、字形√√近义词病句表意不明、矛盾、关联词语并列不当、语序、残缺成语√√文学常识√√连贯连贯+近义词连贯+近义词东城期中期末一模二模字音、字形√√近义词病句重复、残缺、杂糅杂糅、残缺、搭配、语序成语√√文学常识√√连贯√√14实词虚词句意23文意第二部分文言文阅读5