1.1《我们身边的地理》

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1、地理几点期望课前不要迟到自觉养成预习新课的习惯课堂上3、养成自觉做笔记的习惯1、养成积极思考的习惯2、养成积极举手的习惯——营造良好的课堂氛围温馨提示：请准备好红笔安-----静课后2.多问（每天花5-10分钟温习所学知识）1.多记3.勤练（通过基训，地理填充图册等练习来巩固所学知识）作业要求1.课堂作业一个学期14次2、1次作业写一版3.布置的课后作业下一节地课上课前必须完成，组长检查并汇报给课代表，课代表汇报老师我们怎样学地理贝多芬背多分(活)1.学会抓重点背多分2.自编顺口溜记忆(比如七大洲、四大洋)3.充分利用好工具---地图地理“地理”一词最早出现在什么

2、书籍里?西方第一本以“地理”命名的专著叫什么？《易经.系辞》大地的记述《地理学》什么是地理？自学P2“阅读”《地理学》研究哪些方面的内容呢?春夏秋冬地理问题欣赏图片为什么一年里有春夏秋冬？为什么有的地方沙海茫茫有的地方碧波荡漾地理问题联系日常生活,你还能提出哪些与地理相关的问题吗？地理自然地理：人文地理：地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等。人口、人种、宗教、城市、经济等。地理与我们的日常生活息息相关衣食住行地理与日常生活服饰与地理头巾、长袍---挡风沙反射阳光白色----自学P6“阅读”阿拉伯人你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖饮食与地理饮食与

3、地理鲁菜:咸、鲜川菜:麻辣粤菜:原汁原味闽菜:酸甜(北部)、香辣(南部）苏菜:甜、黄酒味浙菜:鲜、黄酒味湘菜:辣徽菜:咸南船出行与地理北马这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？P3活动1居住与地理蒙古包瓦房内蒙古草原---江南水乡---游牧民族便于拆卸南方降水多瓦房尖顶，便于排水吊脚楼——湖南凤凰窑洞——黄土高原冰屋—北极你知道,“风车之国”是指哪个国家？地理与生产建设荷兰当地风车起什么作用的？抽水(自学P4阅读材料)填海造陆郁金香P5活动：仿照图1-5，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。土地建筑养殖放牧种植森林采药造纸旅游家具捕鱼采油航运海洋晒盐

4、图1-5地理与风土人情你能说说以上活动盛行的国家吗？一方水土养一方人不同的地域呈现出不同的自然风光，不同的风土人情。西班牙大和族和服朝鲜族朝鲜服苗族苗服不同的民族，服饰也不同满族藏族回族汉族蒙古族维吾尔族不同的民族，宗教与节日也不同汉族云南傣族泼水节贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？我喜欢游泳我喜欢滑雪、滑冰海南黑龙江气温高、游泳降温气温低、冰雪覆盖1.“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（）A.生产建设B.日常生活C.风土人情D.交通旅游2.“早穿皮袄

5、午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（）A.地形变化B.气候变化C.饮食文化D.服装差异课堂练习BB本课结束