论王世贞对李白的接受

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1、四川师范大学硕士学位论文论王世贞对李白的接受姓名：任龙申请学位级别：硕士专业：中国古代文学指导教师：王红霞20120412论王世贞对李白的接受中国古代文学专业研究生：任龙指导教11ili：王红霞摘要：作为明代创作成果最为丰硕文人之一的王世贞，其文学创作从前人身上吸取了大量的营养。以“文必秦汉，诗必盛唐"的文学观念作为基础，王氏的诗歌创作学盛唐最为着力，而作为盛唐之音象征的李白诗歌，自幼便成为其学习的重点。王氏诗文多有涉及李白，对李白表现出尊崇、热爱、批评等情感，这些情感也与王、李二人才华、经历、气质等方面的近似以及王氏诗歌理

2、论息息相关。在创作上，王氏诗歌也表现出明显的学李倾向，特别是在乐府歌行上对李白诗歌学习尤多，诗歌风貌也与李诗较为接近。王世贞对于李白的学习与推崇，直接或间接影响到了友人的诗歌创作以及一时代之文学风气，对于明清诗风、诗评都有着重要的影响。关键词：王世贞李白接受TheDiscussionAboutWangshizhenAcceptFromLibaiAbstract：WangshizhenhavecreatedthemostabundantofpoetryintheMingdynasty,hiscreationabsorbedlo

3、tsofgoodnessfrompredecessors．withtheliteratureideasabout'‘ThearticlemustQinandHandynasties，poetrymustTangdynasty”aSabasis，hispoetrycreationlearnedmostfrompoetryofTangdynasty．asthevoiceoftheTangdynasty,ThepoetryofLibaiisthefocusofhisstudysincethechildhood．Wangshizhe

4、nhavecreatedagreatmanyofpoetryandarticlesaboutLibai，allofthemperformancehisrespect、loveandcriticizetoLibai．andalloftheseemotionsalerelatedtotheyhavesimilartalent、temperament、experienceandWangshizhen’Stheoryofliteratureandart．inthecreation．thepoetryofWangshizhenexer

5、tsobvioustendencytoemulateLibai，especiallySongpoems．andmore,thepoeticstyleofWangshizhenisSOsimilartoLibai．WangshizhenacceptfromLibai，directlyorindirectlyaffectedpoetrycreationofhisfriendsandliteratureethosoftheMingdynastyandQingdynasty．Keywords：WangshizhenLibaiacce

6、pt2己l吉]I目一、王世贞简介王世贞(1526--1590)，字元美，号风洲，又号弁州山人，江苏太仓人，明代嘉靖、隆庆时期著名文学家、政治家、史学家。嘉靖二十六年(1547)进士，历任刑部主事、山东按察司副使、河南按察司副使、浙江左参政、山西按察司、广西右布政使、南京兵部右侍郎等职，政绩显著。好为古诗文，始与李攀龙主文盟，与攀龙同为活跃于明代中期文坛重要文学复古流派“后七子"的领袖人物，倡导文学复古运动，认为“文必西汉、诗必盛唐”。①攀龙死，独主文坛二十年。一生博学多才、著述繁复，除了在诗文领域创作颇丰外，在史学、曲艺方面

7、亦成就不凡，计有别集类《弁州四部稿》一百七十四卷、《弁州续稿》二百一十八卷；总集类《增集尺牍清裁》二十八卷；杂家类《割记》二卷、《宛委余编》十九卷；艺术类《画苑》十卷、《补遗》二卷；类书类《类苑详注》三十六卷：正史类《国朝纪要》十卷、《天言汇录》十卷；杂史类《弁山堂别集》一百卷、《识小录》二十卷、《少阳丛谈》二十卷、《明野史汇》一百卷等。②其本传见于《明史》卷二百八十七《文苑三》，亦可参看当代学者徐朔方和郑华利的《王世贞年谱》。王世贞家世显赫，父亲王仔曾官至兵部右侍郎、蓟辽总督；其弟王世懋累官至太常少卿，亦是当世著名文学家、

8、史学家。王世贞自幼便接受良好的家庭教育，入学后聘得迸士出身、学识渊博的王材、骆居敬两位名师授业，学业大进，成为眼界开阔、才思敏锐、兴趣广泛的俊才。他在治经据理研习八股文的同时，博涉群书，开始喜欢上古文辞。嘉靖二十六年(1547年)王世贞及第，时年二十一，可谓年少得意，并不断参与一些文盟活动