小学语文五年级上册小桥流水人家

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1、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《秋思》勾画出一幅“游子思归图”，淋漓尽致地传达出了游子心中的思乡之情和无限悲愁。小桥流水人家1、自由地大声朗读课文，把课文读正确，读通顺，难读的句子反复读读。２、边读边感受作者笔下描绘的那一道道景、一道道物。要求：婀娜清澈见底粼粼潺潺干涸点缀灌溉（）的小溪终年不会（），而是（）地环绕村庄。溪边垂柳舞姿（），特别长的枝条垂在水面画着（）的波纹。村民靠小溪来（）田园，清洗衣物，（）风景。婀娜清澈见底粼粼潺潺干涸点缀灌溉（清澈见底）的

2、小溪终年不会（干涸），而是（潺潺）地环绕村庄。溪边垂柳舞姿（婀娜），特别长的枝条垂在水面画着（粼粼）的波纹。村民靠小溪来（灌溉）田园，清洗衣物，（点缀）风景。一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。请你选择一两句想像美的画面，并用你的朗读来表现。一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的

3、柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。＊我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。＊我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。＊我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。＊我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。＊我爱我的

4、老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它……展开想象，在书中空白处写一写：那里留下了我怎样欢乐的回忆呢？可以学习前面三处句子的写法，用上“我喜欢……”，也可以独创。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。1.背诵你喜欢的段落或句子。2.摘录文中的好词佳句。