5.1 基因突变和基因重组 学案 人教版必修2

5.1 基因突变和基因重组 学案 人教版必修2

ID:37413192

大小:141.71 KB

页数:7页

时间:2019-05-23

5.1 基因突变和基因重组 学案  人教版必修2_第1页
5.1 基因突变和基因重组 学案  人教版必修2_第2页
5.1 基因突变和基因重组 学案  人教版必修2_第3页
5.1 基因突变和基因重组 学案  人教版必修2_第4页
5.1 基因突变和基因重组 学案  人教版必修2_第5页
资源描述:

《5.1 基因突变和基因重组 学案 人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5.1基因突变和基因重组学案人教版必修2【预习目标】1.掌握基因突变的概念、原因、特点和意义。2.能够说出基因重组的概念、种类和意义,并明确与减数分裂的关系。【基础知识回顾】一、生物的变异的类型1.不可遗传的变异:仅仅是由于的影响造成的,没有引起的变化。特点:只在当代显现,不能遗传给后代。2.可遗传的变异:由于改变引起的,因而能够传给后代。来源:、、。[练习1]下列哪种是不可遗传的变异()A.正常夫妇生了一个白化病儿子B.纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇C.对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株D.用生长素处理得到无子番茄二、基因突变1、实例:镰刀型细胞贫血症直接原因:____

2、_______________的改变。根本原因:_______________________________。2、概念:DNA分子中发生碱基对的而引起的基因结构的改变。该变化若发生在中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中,一般;但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过传递。3、基因突变的时间:________________________。4、类型:________突变和_________突变。5、人工诱变的因素:物理因素:如________________________________等;化学因素:______________________等;生物因素:____

3、_____________________________等。6、特点:①________________②_________________③__________________④___________________⑤_______________________。7、意义:基因突变的结果使一个基因变成了它的,是生物变异的根本来源,为生物进化提供了原材料。[练习2]下列关于基因突变的描述,不正确的是()A.表现出亲代所没有的表现型叫基因突变B.基因突变有显性突变和隐性突变之分C.基因突变能人为地诱发产生D.在光镜下看不到基因突变三、基因重组1.概念:指生物在进行生殖过程中,

4、控制性状的基因的重新组合。2.种类:(1)自由组合型:在分裂的期,位于自由组合。(2)交叉互换型:在分裂的期,位于同源染色体上的随着的交换而发生交换。(3)基因工程:外源基因的导入。3.意义:(1)为生物变异提供了丰富的来源。(2)形成的重要原因。(3)对于生物的具有重要意义。[思考](1)生物变异的根本来源和主要来源分别是。(2)病毒可遗传的变异类型是。原核生物可遗传的变异类型是。真核生物可遗传变异类型是。【预习检测】1、下列关于基因突变的叙述,正确的是()A、不同基因突变的频率是相同的B、基因突变的方向是由环境决定的C、一个基因可以向多个方向突变D、细胞分裂的中期基因突变频

5、率高2、关于基因重组的叙述,下列哪一项是正确的()A、有丝分裂可导致基因重组B、等位基因分离可导致基因重组C、无性生殖可导致基因重组D、非等位基因自由组合可导致基因重组3进行有性生殖的生物,下代和上代间总是存在一定的差异的主要原因是()A、基因重组B、基因突变C、环境因素D、染色体变异4、基因突变导致的变化是(  )A.遗传信息的改变        B.中心法则改变 C.碱基互补配对原则的改变    D.DNA空间结构的改变5、亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG。当某基因片段中的GAC突变为AAC时,这种突变的结果对该生物的影响是()A、一定有害 

6、B.一定有利 C.有害的概率大于有利的概率 D.对该生物无影响6、喜马拉雅兔是白身黑爪,如果在兔背上剃去一片白毛,在该处放上一块冰,就会张出一片黑毛。这个事例可以说明(  )A.基因对性状的表达起决定作用  B.基因对环境的作用 C.环境对基因的表达有影响    D.基因的传递受环境的影响 7.某基因的一个片段中的一条DNA链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制三次后发生突变的基因占该基因总数的(  )A.100%B.50%C.25%D.12.5%基因突变和基因重组课内探究案【学习目标】1.通过对基因突变概念的分析,理解基因突变与生物性状的关系2.通过对基因重组的辨析,重点明确

7、基因重组与减数分裂的关系【探究点一】基因突变与生物性状的关系【例题1】如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()甘氨酸:GGG赖氨酸:AAAAAG谷氨酰胺:CAGCAA谷氨酸:GAAGAG丝氨酸:AGC丙氨酸:GCA天冬氨酸:AAUA.①处插入碱基对G—CB.②处碱基对A—T替换为G—CC.③处缺失碱基对A—TD.④处碱基对G—C替换为A—T[思维拓展](1)如果图①处插入碱基对G

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。