中考物理试题热和能3

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1、中考物理试题热和能、内能的利用汇编(3)学生1．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．（3）通过实验可以

2、得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．53．如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。学科王（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这玻璃片水玻璃片沙子是因为________；加热时搅拌沙子，目的是___________。（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是__________第18题图2.下面是

3、用气球做的两个小实验，试回答相关问题。(1)如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，这是因为气体______________导致内能减小。(2)如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去，这说明________________________．3．兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同，他采用的实验方法是：取相同的两种液体，用相同的电热器加热，在相同的时间内比较它们的温度。他所用的公式是C=。4.用图11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实

4、验过程中，电热棒的功率保持恒定。⑴某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是℃⑵根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质的熔点是℃⑶t2时刻该物质处于态。⑷比较t2与t3时刻的内能，时刻杯内物质的内能较大。理由是。⑸已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容。作出此判断的依据是。（用公式表示）5、为了比较水和煤油的吸热能力，小容设计了如下实验步骤：A、在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤

5、油；B、用两只温度计分别测出水和煤油的初温；C、在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同时间；D、用两只温度计分别测出水和煤油的末温。（1）步骤A存在的错误是：，应改为；（2）步骤C，加热相同时间是为了使水和煤油；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油。6．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min4甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6

6、次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．　。（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　　越大，吸收的热量就越　　．（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　　有关，　　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．7．据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空。火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识

7、解释这是为什么?8．已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]9．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：(1)热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容C=4.2×103J/(kg．℃)](2)热水器5小时内接收到的太阳能E；(3)

8、热水器的效率η；(4)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）10.某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1米2表面上，每秒钟接受到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验。经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能