整式的乘除与因式分解2

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1、石狮中学中学八年级数学(上)质量检测第十五章.整式的乘除与因式分解（总分：100分）一、相信你的选择（每题3分，共24分）1．下列各单项式中，与是同类项的为（）A.B.C.D.2．的计算结果是（）A.B.C.D.3．下面是某同学在一次作业中的计算摘录：①；②；③；④；⑤；⑥其中正确的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个4．下列分解因式正确的是（）A.B.C.D.5．若为整数，则一定能被（）整除A．B．C．D．6.如图：矩形花园中花园中建有一条矩形道路及一条平行四边形道路．若，则花园中可绿化部分的面积为（）A.B.

2、C.D.7．从边长为的正方形中去掉一个边长为的小正方形，如图，然后将剩余部分剪后拼成一个矩形，上述操作所能验证的等式是（　　）A．　　　　　B．C．　　　D．8．小亮从一列火车的第m节车厢数起，一直数到第2m节车厢，他数过的车厢节数是………………（）A.m＋2m＝3m　　　B.2m－m＝m　　C.2m－m－1＝m－1　　D.2m－m＋1＝m＋1二、试试你的身手（每小题4分，共24分）,9，am·an=，(am)n=，(ab)n=①a·a3=②(m+n)2·(m+n)3=③(103)5=④(b3)4=⑤(2b)3=⑥(2

3、a3)2=⑦(-3x)4=10.;11．多项式加上一个单项式后，能成为一个完全平方式，那么加上的单项式可能是．12．分解因式：＝________________.13．如果（2a＋2b＋1）(2a＋2b－1)=63，那么a＋b的值为．14．_______．15．如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长至少要．（用含x、y、z的代数式表示）．三、挑战你的技能（共52分）16计算：①（6）(-3)2008·()2009(3)(-2a2)(3ab2-5ab3).(4)(5x+2

4、y)(3x-2y).(5)3x(7-x)=18-x(3x-15)；（6）(x+3)(x-7)+8＞(x+5)(x-1).17．先化简，再求值（7分）(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b)，其中a=2，b=-118已知：，求的值19．分解因式(①,②每题6分,③题分8分)　①　　　　　　　　　②③(8分)（4）(5)m2-6m+9；(6)4x2-9y2(7)x4-1；(8)x2-7x+10；20.(7分)把20cm长的一根铁丝分成两段，将每一段围成一个正方形，如果这两个正方形的面积之差是5cm2，求这两段铁丝的长

5、．21．（8分）探索：．．．．．．①试求的值②判断的值的个位数是几？