仁爱英语八年级下册第一单元导学案

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1、一、 学习目标    1.学习表达情感的形容词及如何表达个人情感。2.学习系动词+形容词结构。3.能够询问并表达对事物的感觉。二、 学习内容1.词汇    1)invite____________(用法)___________ 2)worried________________ 3)smile__________________ 4)none__________(与noone区别)_____ 5)disappointed_____________ 6)taste(系动词)____________ 7)unpopular_________(反义词)____

2、___ 8)silly____________(反义词)________ 9)cruel_____________(反义词)_______ 10)landlord________________  2.词组 (在课本中找到下列词组并画线,然后译成汉语) 1)saythankstosb.______________2)spendtheevening______________3)gotothemovies_______________4)gotothemovietheater__________5)becrueltosb._________________

3、6)thepoor___________(知识点)__________7)beunpopularwith_____________________ 3.句型(在课本中找到下列句子并画线,然后译成汉语)1)Howareyoudoing?__________________(同意句及回答)______________________________2)Youlookexcited.______________________(语法)_____________________________________3)Theyareverylucky.________

4、______________________________________________________4)Guesswhat?_____________________________________________________________________5)Ifeeldisappointed._______________________________________________________________6)Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies. ___

5、___________________________________________________________________________7)Mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.   ______________________________________________________________________________8)Pleasesaythankstoyourmom.____________________________________________________9)Wh

6、yallthesmilingfaces?____________________(完全结构)___________________________10)Hownice!_____________________________________________________________________11)Therewasnoneleft._____________________________________________________________12)Whatashame!________________________________

7、__________________________________13)Howdoesthefoodtaste?____________________(回答)_________________________________三、语法(系动词+形容词结构)  1、定义:形容词可以放在系动词后做表语。2、系动词   系动词分为三类:be动词,感官动词,趋势动词。   1)Be动词:beam,is,are,was,were   2)感观动词:sound,look,taste,feel,smell 3)趋势动词:turn,get,become,go(变),k

8、eep,stay,seemForexample   Kangkang is/lo

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