长春市九台区2015-2016学年初三语文期末试题

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1、2015-2016学年度第一学期期末教学质量测试九年级语文试卷题号一二总分学生签字得分家长签字一、阅读(一)名句积累与运用(15分)1.关关雎鸠,在河之洲,□□□□,□□□□。(《诗经·关雎》)2.□□□□,□□□□。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)3.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。□□□□□□□,□□□□□□□。(岑参《白雪歌送武判官归京》)4.□□□□□□□,□□□□□□□。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)5.蒹葭凄凄,□□□□。(《诗经·蒹葭》)6.《诗经·关雎》中,表现君子追求

2、淑女没有成功,因而清醒睡梦之时都为之思念的句子是:□□□□,□□□□。7.《白雪歌送武判官归京》诗中,通过硬弓难以操控,铠甲难以穿着,来表现边地天气极寒的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。8.亲贤臣,远小人,□□□□□□□□;亲小人,远贤臣,□□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰

3、:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲、玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(徧同:遍)  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下,视其辙,登轼而望之,曰:“可矣!”遂逐齐师。  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9.本文选自。(1分)10.解释下面

4、句中加点字词在文中的意思。(2分)(1)小惠未徧()(2)神佛福也()(3)小大之狱()(4)彼竭我盈()11.乡人认为“肉食者鄙”,请用自己的话概括庄公的“鄙”表现在哪些地方?(2分)12.通过曹刿同乡人的对话可以看出当时民众具有怎样的心里?(2分)13.曹刿在战场上指挥沉着、冷静的基础是什么?从中你得到了怎样的启示?(3分)(乙)阅读下文,回答问题。(5分)澄子亡缁衣宋有澄子者,亡缁衣,求之途。见妇人衣缁衣,援而弗舍,欲取其衣,曰:“今者我亡缁衣。”妇人曰:“公虽亡缁衣,此实吾所自为也。”澄子曰:“子不如速与我衣。昔

5、吾所亡者纺缁也;今子之衣禅缁也,以禅缁当纺缁,子岂不得哉?”(选自《吕氏春秋》)注释:①舍:放开。②纺缁:有里子的黑色夹衣。③禅缁:没有里子的黑色单衣。14.解释加点词在文中的意思。(1分)①见妇人衣缁衣()②亡缁衣()15.根据澄子的言行可知缁衣是妇人的,澄子为什么还是让妇人把缁衣给自己?请用自己的话概括。(2分)16.澄子以处处为妇人着想的表象,掩盖其荒谬的思维逻辑。仔细揣摩故事,写出你对澄子的评价。(2分)(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。他是我最爱的人我的家在一个偏僻的山村,父母都是面朝黄土背朝天的农

6、民。我有一个小我3岁的弟弟。  有一次我为了买女孩子们都有的花手绢,偷偷拿了父亲抽屉里5毛钱。父亲当天就发现钱少了,就让我们跪在墙边,拿着一根竹竿,让我们承认到底是谁偷的。我被当时的情景吓傻了,低着头不敢说话。父亲见我们都不承认,说,那两个一起挨打。说完就扬起手里的竹竿,忽然弟弟抓住父亲的手大声说:“爸,是我偷的,不是姐干的,你打我吧!”父亲手里的竹竿无情的落在弟弟的背上、肩上,父亲气得喘不过气来,打完了坐在炕上骂道:“你现在就偷家里的,将来长大了还了得?我打死你这个不争气的。”当天晚上,我和母亲搂着满身是伤痕的弟弟,弟

7、弟一滴眼泪都没掉。半夜里,我突然号啕大哭,弟弟用小手捂住我的嘴说,姐,你别哭,反正我也挨完打了。  我一直在恨自己当初没有勇气承认,事过多年,弟弟为了我挡竹竿的样子我仍然记忆犹新。那一年,弟弟8岁,我11岁。  弟弟中学毕业那年,考上了县里的重点高中,同时我也接到了省城大学的录取通知书。那天晚上,父亲蹲在院子里一袋一袋地抽着旱烟,嘴里还叨咕着,两娃都这么争气,真争气。母亲偷偷抹着眼泪说争气有啥用啊,拿啥供啊!弟弟走到父亲面前说,爸,我不想念了,反正也念够了。父亲一巴掌打在弟弟的脸上,说,你咋就这么没出息?我就是砸锅卖铁也

8、要把你们姐俩供出来。说完转身出去挨家借钱。我抚摸着弟弟红肿的脸说,你得念下去,男娃不念书就一辈子走不出这穷山沟了。弟弟看着我,点点头。当时我已经决定放弃上学的机会了。  没想到第二天天还没有亮,弟弟就偷偷带着几件破衣服和几个干馒头走了,在我枕边留下一个纸条:姐,你就别愁了,考上大学不容易,我出去打工供你读书。  我握

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