文言文复习大全

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1、恩平市实验中学中考语文复习资料之二课内文言文阅读1.阅读下面的文言文，完成17～19题。(8分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语

2、云：“不足为外人道也。”17．解释下列句子中加点的词。(3分)①阡陌交通②便要还家③不足为外人道也18．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。19．作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。(2分)【答案】17(共3分，各1分)①交错相通②通“邀”，邀请③值得18．(共3分)(村中人)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)19(共2分)能结合文章内容1分；描述怎样的世外桃源，言之成理，1分。示例l：作者通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之

3、属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”。示例2；作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。2.满井游记（节选）（9分）柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。恩平市实验中学中考语文复习资料之二夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此

4、地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。17．解释下列句子中加点的词语。(2分)（1）风力虽尚劲（2）呷浪之鳞18．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。19．选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的?(3分)20．文中画线句表明了作者怎样的人生态度？（2分）【答案】17.（1）猛，强有力（2）代鱼18.（我）才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道（这一点）啊。19.郊外的植物（柳条麦田）、游人、鱼鸟。20.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。（写出“寄情山水”即可）3．课内文言文阅读

5、（6分，每小题2分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二

6、十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8．下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是A．期年(满一年)之后B．闻（使……听到）寡人之耳者C．宫妇左右莫不私（偏爱）王D．吾妻之美（漂亮）我者，私我也9．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是恩平市实验中学中考语文复习资料之

7、二A．吾孰与徐公美　孰视之，自以为不如B．乃下令问今是何世，乃不知有汉C．暮寝而思之子子孙孙无穷匮也，而山不加增D．客之美我者，欲有求于我也而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也10．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，

8、尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。【答案】