2010年至2011年度年度考核

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1、附件一：仪陇县2010－2011学年度普教系列专业技术人员年度考核表A级指标B级指标标准分量化计分办法实得分职业道德10分1、八个方面计29个子项10按照《四川省中小学教师职业道德考核测评标准》进行单独考核，满分为100分，单独考核的实得分乘以10％为该项实得分。(学校经多方调查核实，被考人有下列情况之一的，此项不得分。①体罚、侮辱学生，赶走差生的。②品行不端，无理取闹，无事生非的。③向学生索取财物、向学生推销商品教辅、违规收费的。④严重损害教师及学校形象的)。学历5分2、学历合格5按照《教师法》规定的学历：小学教师达到中师，初中教师达到专科，高(职)中教师达到本科学历者，记5分。按层

2、次要求每低于一个档次的减1分。继续教育6分3、继续教育6中小学教师每学年完成80学时继续教育培训任务(其中规范性培训不低于40学时，新教师见习期培训不低于120学时)，计4分，缺少学时按比例扣减。主动参加校本培训，有学习记录(1分)。撰写一篇当年参加学习培训的体会文章(1分)。工作量10分4、工作量5以校内教师平均课时为标准工作量，按各科权重折算，其中正副校长、专职支部(党委、总支)正、副书记周任课为校标准工作量的三分之一以上；中层干部周任课时达标准工作量二分之一以上；教师职务兼任会计、出纳的；工会、团队负责人、班主任按各校实际情况确定计算工作量；教研组长、年级组长、村主任教师或学校安

3、排的其它临时工作，由单位根据实际情况适当加计课时计算工作量。在此基础上，每学期周课时增减一课时加减0.1分。5、出勤5全年无旷工旷课，无迟到早退，病事假不超过5天(记5分)。旷工3天，此项不记分。旷课1节扣1分，事假6－15天每天扣0.3分，16天及以上扣5分。病假6－30天每天扣0.15分，31天及以上扣5分(单位还可根据实际情况作适当修正)。教育工作6分6、德育工作6德育工作有计划，在教学过程中渗透德育，积极参加学校的德育活动，认真做好家访工作，有家访记录。有与学生的谈话纪录，发现问题及时教育处理，效果良好记5分，较好的给4分，一般记3分，差的不给分。所教班班集体被评为国家、省、市

4、、县、片区、校先进集体，班主任再奖励加6、5、4、3、2、1分，所在班任课教师加4、3、2、1.5、1、0.5分(此项就高不就低，不重复加分)A级B级指标量化计分办法8指标标准分实得分教学工作57分7、备课讲课4备课：有学科教学计划，按课时备全，目标明确，具体恰当，重难点突出，有教法学法，步骤清楚，作业适量，有教学反思(4分)。每缺1课时扣0.2分，无教案、下载教案或一条龙简单教案均不给分。4讲课：目标明确，内容正确，以学生发展为本，面向全体学生，不歧视差生，教法活，教学手段恰当，目标达成度高(4分)。重难点不突出，出现知识性错误，教学艺术差，不能体现新课改理念的酌情扣分。8、批改辅导

5、2作业批改：作业、作文按仪教发[2006]50号文件要求批改(2分)。每少改10个百分点扣1分，质量不符合要求的酌情扣分。2辅导：有培优补差计划(0.5分)。集体辅导无缺席、个别辅导有记载(1.5分)，辅导课每缺1节扣0.3分。1考核：考核达到规定的次数，命题、监考、阅卷逗硬(0.5分)，有试卷分析(0.3分)，有补救提高措施(0.2分)。9、教学效果(秋、春)22(本人质量评价得分÷校同级同科最高质量评价得分)×2022(本人质量评价得分÷校同级同科最高质量评价得分)×20教研工作6分10、公开课教研课2在校、片区、县、市、省上公开、研究、示范、竞教等，分别记0.4、0.8、1.2、

6、1.6、2分，以最高级别记分，不重复计分。11、教研教改4①教研文章发表1分(县、市、省分别计0.6、0.8、1分)；②教研成果获奖1分(县、市、省分别计0.6、0.8、1分)；③承担教育科研课题主研1分(校、县、市、省分别计0.4、0.6、0.8、1分)；④教育科研成果获奖(校、县、市、省分别计0.4、0.6、0.8、1分)。(说明：省含省以上；以上四项以每项最高得分计分，累计不超过4分)。激励加分本人从事工作获国家、省、市、县、乡(镇)党政或同级行政机关的表彰奖励，分别加3、2.5、2、1.5、1分，此项最高分3分，不重复计分。属小学教师资格，当年任教小学，且获得专科及以上毕业证书

7、者加1分。属初中教师资格，当年任教初中，且获得本科毕业证书者加1分。合计得分(大写)考核结论说明有以下情况之一者，年度考核定为不合格等次：①职业道德考核总分70分及以下者。②考核总分不满60分的。③师德不合格“一票否决”14种情况之一的。④从2010年9月1日至2011年8月31日，在此期间内受党内严重警告、行政记大过、降级以上处分的。⑤本年度内所教班级发生重大政治、治安、安全事故的直接责任人。考核结论(等次)被考核人签字单位考核小组负责人签字