《董存瑞舍身炸碉堡》课件2

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时间:2019-05-12

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1、董存瑞舍身炸碉堡你认识他吗?学习目标1、读通课文,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。2、学习合作探究。3、检查生字新词,理清文章的条理,抓住关键词语体会敌人火力的凶猛。读一读暗堡仇恨勇敢机智道路坚决封锁坚强英勇献身视死如归1、你还积累了哪些字词?2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,可以谈谈你又读懂了什么?3、这篇课文是按什么顺序写的?请小组长在作业本上做好相应评价。拓展学习1、读课文,按事情的起因、经过、结果,哪几个自然段是一个意思,请用‖形式划在相应的段落。2、课文的重点段落是什么?把令你感动的句子用波浪线划出来,还可以在组内交流你的感受。疏通课文重点段落是第八段。起

2、因:1段经过:2-8段结果:9段董存瑞为什么要炸碉堡,为什么要舍身炸碉堡?董存瑞怎样炸碉堡?结果怎样?思考问题1、细读课文七自然段,董存瑞哪些言行拨动了你的心弦,体现了他们怎样的精神品质?2、你有没有更好的办法既能炸毁暗堡,又能保全性命?小组合作探究填空就在这时候,(   )的冲锋号吹响了,(   )的喊杀声由远而近。在这(   )的关头,董存瑞(   ),站在桥底下,左手(   )炸药包,(   )桥底,右手猛地(   )导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那(   )。一秒钟、两秒钟……他(   ),两眼放射着(   )的光芒。他抬头眺望远方(   )高喊着:“(

3、   )”。董存瑞为了祖国的解放,为了人民的幸福,勇于献身,如果要你为董存瑞叔叔立一块碑文,你会在碑文上写些什么?拓展小结学习董存瑞不怕困难、英勇献身的精神,努力学习,力争做一个对国家有用的人。再见!

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