我的国培学习感受

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1、我的国培学习感受我自参加中国研修网安徽中小学教师国培学习和中小学教师全员培训以来，在观看专家讲座，参与专家、老师、学员互动交流学习的过程中，我体会到了学习的快乐和收获。通过研修学习，我真正地认识到新课程中倡导的自主学习、合作学习、探究性学习的实质，都要以学生的积极参与为前提。如果学生不能积极参与，不会出现自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，直接影响着课堂教学的效果。但是课堂教学中学生积极发言不等于就是参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否会引起其他学生的思考；要看学生的参与是不是主动、积极，是不是学生的自我

2、需要；还要看学生交往的状态。在课堂教学中要调动学生的“思维参与”，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，要给予学生权利，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，学生才能得到全面发展。通过学习交流，使我从中掌握了先进的教育理念和方法

3、，明确了当前教育的本质，明确了新课改对教师提出的要求。通过观看专家的案例，参与专家，学员的互动交流，让我得到很大收获。从学习中让我很好地解决了教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新自己的教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。通过我学习虽然取得了一些成绩，但仍有需要加强和完善的地方，在今后的工作中，我将继续通过自身素质

4、，树立终身学习观念，更加努力工作，向名师、骨干教师和学科带头人迈进，通过各种学习，更好地解决教学中的实际问题，切实提高教学能力和业务水平，为自身修养的提高而不懈努力。让学生能够快乐、健康地成长。总之，这段时间的学习活动使我终生难忘，不仅仅是因为自己从中收获了丰厚的教育教学专业知识，更因为这次学习活动让我学会了思考，唤醒了我久远的教育理想，拓展了我的教育视野，提升了我的科研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变，使我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。我也将对教育事业有了新的奋斗目标。最后，我

5、衷心地感谢上级领导给了我培训学习的机会，让我在培训学习中，听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声；看到了那么多心怀高远的执著寻梦人。衷心感谢给予我大力支持、帮助我的指导教师、课程专家和学员们，让我从你们精彩的评论和提交的一份份作业和交流中，体会到了做一名小学教师的快乐和责任。（安徽省阜阳市颍东区小学数学6班学员：吴万法）