招标采购案例分析考点分析

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1、《招标采购案例分析》 2011总结版招标师考试辅导教材指导委员会委员陈川生教授级高工2011.6第一讲:招标师考试两年的回顾和体会第二讲:2011年案例培训细目解读第三讲:历年案例考题精选第四讲:案例补充练习题第五讲:答题技巧和心理训练第一讲:招标师考试两年考试的回顾和体会一、案例科目考试的特点和情况二、案例考试的考点分析汇总三、案例考试题类的特点一、案例科目考试的特点和情况2009年和2010年两次招标师职业水平考试已经圆满结束。据统计,两年报考人数分别为6.5万人和6.1万人,共计12.6万人(46.2万科

2、次),实际应考人数为8.6万人。09年全科考试合格人数为9863人,合格率为25.1%;10年合格人数为8455人(含09年合格的科目),合格比率为19.06%。两年合计18318人。在案例考点分析汇总中,我们按照工程建设项目、机电产品国际招标、政府采购分类,在题型形式、环节和内容上进行汇总,其中内容依照案例教材的方案、文件、程序、合同分别进行统计。科目09年10年1《招标采购法律法规与政策》48%;11.35%2《项目管理与招标采购》38%;38.17%3《招标采购专业实务》56%;22.87%4《招标采购案

3、例分析》43%;36.93%二、案例考试的考点分析(方案、文件、程序、合同)两年考试考点统计:方案部分:1、资质管理(2+0)实务+12、分标段(包)(0+0)实务+13、发包模式(2+1)4、合同类型(1+1)5、计划进度(0+0)6、招标方式(1+0)7、招标组织形式(0+0)8、招标方案的核准(1+0)工具类:网络图(0+1)文件部分:1公告(1+1)内容+程序2资格审查因素和标准(0+1)内容3工程量清单(0+0)4合同条款(1+1)计价形式、付款条件、价格调整5、评标标准(0+1)开标价、修正价、评标

4、价程序部分:1、公告2、联合体资格认定(1+1)3、资格审查程序(1+1)4保证金(1+1)5

5、评标委员会(1+1)6程序(踏勘、澄清、预备会、接受投标文件、评标依据;中标环节的澄清、谈判)(1+2)7、开标唱标(0+1)8评标合同调价和国际招标计算(2+1)9中标(0+0)10质疑公示(1+0)政府采购类:(1+1)09年:条件适用+程序、10分10年询价程序10分国际招标类:09年(评标委员会+计算)25分10年(最低评标价计算)16分计算题:09年:合同调价公式14分、最低评标价计算15分10年:网络图(

6、招标程序)16分最低评标价计算16分合同:无试题三、案例考试题类的特点1、考点表现的四个为主四项结合,2、考点表现形式的多样性3、同一考点的多面性4、不同考点的相关性1、考点表现的四个为主,四项结合,总结两年来试题的经验,招标师考试命题体现了四个为主,四个结合:(1)以《招标投标法》及其法规为主,结合《政府采购法》《合同法》《建筑法》等法规;(2)以发改委等7部委联合规章为主,结合财政部、商务部规章;(3)以考核各行业共性内容为主,结合工程、货物、服务招标、国内招标和国际招标特点;(4)以考核实际能力为主,结合

7、法律、法规、技术、经济等相关理论知识。2、同一考点表现形式的多样性对于招标投标程序出现的程序问题解析可以有文字问答题,网络图表现形式、图表,如09年实务通过连接线的方式,考察考生对招标程序的了解;3、同一考点的多面性有些考点是必考点,但考点有多个方面。如评标环节的评标委员会,10年通过对国际招标评标委员会专家组成进行考核,今后还可以对其他招标的专家组成、或任一招标项目专家的抽取、缺席处理、回避等类型考核;还有保证金:不同项目的提交、形式、金额等作为一个考点有多个方面的内容可以出题。4、同一考点的关联性协助招标人

8、签订合同是招标师的重要工作,与此相关联,招标文件合同的编制以及对履约过程产生的影响是考核招标师的重要内容。所以招标师应当对合同条款应当熟知和了解,如合同价款的支付,不可抗力、不利物质条件、恶劣气候条件的双方责任、义务关系等也可能作为考试内容。第二讲:2011年案例培训细目解读一、法律、项目管理、实务科目辅导授课细目增加的内容二、案例科目辅导授课细目解读一、法律、项目管理、实务科目辅导授课细目增加的内容根据协会对师资培训的讲义,我们看到今年培训内容在教材范围有增加:1、《招标采购法律法规与政策》:增加08年-11

9、年上半年新发布的法规,主要有,专家分类标准、收费制度、政府采购资质管理等;2、《项目管理与招标采购》增加:工程建设项目评价一节:(1)工程建设项目经济评价(2)工程建设项目财务评价(3)工程建设项目国民经济评价(4)不确定性评价其中:(1)工程建设项目经济评价资金时间价值的概念(2)工程建设项目财务评价财务评价针对经营性和非经营性项目分别实行不同的评价指标。财务评价包括盈利能力,偿债能

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