自然灾害的求援与求助

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1、自然灾害的求援与求助3.2ks5u精品课件教学目标1．结合救灾情景的回忆和感觉，归纳灾前、灾中和灾后的救灾重点。2．基于灾害应急预案的基本目的，理解有针对性的、有计划的应对某一种自然灾害，可以使灾害救助得到保障。3．基于灾害应急过程，阐述个人应如何服从国家或上级的行动计划。ks5u精品课件一、灾前准备二、灾中应急三、灾后恢复引言：1、自然灾害的救援与救助的概念是指在中央和各级地方政府的指导下，动员和组织社会力量，通过多种方式来减少甚至消除自然灾害造成的人员伤亡和财产损失，恢复基本生存条件，以保障灾区人民生存与发展而开展的社会性行动。2、灾害救助过程中的三

2、个核心环节：灾前准备、灾中应急和灾后恢复展示了灾害救助过程中的三个核心环节：灾前准备、灾中应急、灾后恢复。ks5u精品课件一、灾前准备1、灾前准备的核心任务：储备救灾物资2、灾前准备涉及的两个方面：一是救灾物资的种类和数量二是救灾物资的储备地点（1）救灾物资的种类和数量——救灾的物质基础，由各地的主要灾种及灾情大小决定。表3、1救灾物资储备分类举例①发生地震、滑坡和泥石流灾害与水灾，需要储备的物品；②进一步理解“储备什么物资主要由灾种决定”。ks5u精品课件（2）救灾物资的储备地点——由灾区的主要集中地区及储备地的交通状况决定，关系到灾害发生过程中救援物

3、资的到达时间。我国10个国家级救灾物资储备基地：天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安。探究活动：在中国铁路交通图上标出这10个国家级救灾物资储备基地，并思考10个基地这样安排的理由。（提示：从各基地的交通流通能力方面思考）ks5u精品课件3、承担救灾任务的主要人员：各地政府领导下的解放军和武警官兵，近年出现专业救援队。①我国国家地震灾害紧急救援队组建的时间、人员组成、配置的设备、主要任务等。②通过对我国国家地震救援队的了解，说明专业救援队的最大优势是以其专业的设备和技术，提高救灾的效率。ks5u精品课件思考：1、你的家乡经常发生哪

4、种灾害?2、针对这类灾害，应该准备哪些救援物资?、你的家乡最靠近哪一个储备基地?点拨：因教材的使用地区不同，答案因地制宜（以华北为例）：1、华北地区常见的灾害有旱灾、地震、寒潮、沙尘暴等。华北地区属于季风气候区，位于暖温带，是半湿润区和半干旱区的过渡地区，地处内蒙古高原的前缘，又临近沙源地，蒸发强烈，且植被盖度低，是我国沙尘暴灾害多发地区。2、针对沙尘暴，应储备一些灌溉用的农具和打深井的设施，或者创造人工降雨的一些条件；此外，还要储备救灾的粮食和饮用水、医疗用品等。华北最靠近的储备基地是天津和郑州。ks5u精品课件二、灾中应急1、概念：灾中应急是指在灾害

5、发生和灾情形成过程中立即采取的行动和对策，2、主要目的：尽可能地挽救生命，保护财产安全，并尽量减少灾害造成的影响和危害。3、灾害应急的范围：非常广泛，一般应包括对交通、通信、供水、排水、供电、供气、输油等生命线工程采取紧急防护措施；对可能因灾害引发水灾、火灾、爆炸等的易燃易爆物品、有毒物质储存设施、水坝、堤岸等次生灾害源进行检查加固等，以此来维护交通、通信系统的安全，确保救灾通信的疏畅，确保抢险救灾人员、物资输送和灾民疏散的畅通等。ks5u精品课件4、“灾中应急行动”中最关键的环节：应急交通线是否畅通说明：交通通行能力直接关系到救援人员和救援物资的到达时

6、间，所以在受灾时要实行交通管制、清理路障，以保证救援区与灾区的交通畅通。①在“灾中应急”中，通过各类交通线路，从物资储备基地将救灾物资和救灾人员运达灾区，进行抢救的行动过程。②应急交通线的通行能力将直接关系到救灾物资和救灾人员到达灾区的时间。ks5u精品课件5、救灾应急预案——政府应对灾害的纲领性紧急行动方案，关系到各个部门能否快速高效地投入救灾工作，使灾情减到最少。目的：①在灾害突发的情况下，使救灾工作有章可循，有条不紊，高速高效。②对于不可准确预测的突发性灾害，应急预案就显得更为重要。ks5u精品课件思考：还有哪些内容体系是值得纳入应急预案的?课下活

7、动：请学生自己落实这个地震应急预案，即由一至三个“领导者”指挥将班里的学生分组，并确认好各自的职责(最好能列出“各个部门”的职责范围清单)。在交通通行能力日益完善的今天，有无应急预案结果大不相同，应急预案可以减轻灾害损失。ks5u精品课件通过阅读，让我们了解了日本东京的地震防灾计划的主要内容，从灾前准备（粮食储备及救护人员等）和地震演习，可以看出日本政府有着周密的应急预案，日本国民有着较强的防灾意识。这一点是值得我们学习的。ks5u精品课件思考：为你的家乡拟定一个这类灾害发生的应急预案。（提示：以华北为例，应急预案主要包括下列内容：一是应急机构的组成和职

8、责；二是应急通信保障；三是抢险救援人员的组织和资金、物资的准备；四是应急、救助装