我与国2013.11

我与国2013.11

ID:37449479

大小:28.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-24

我与国2013.11_第1页
我与国2013.11_第2页
我与国2013.11_第3页
资源描述:

《我与国2013.11》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我与国培丹凤县龙中幼儿园李丹红我从教二十余年,现已进入不惑之年,没想到却转岗到幼教队伍中来,更为有趣的是这次与“国培”结缘于商南幼儿园,本来只抱着一颗完成任务之心,平静的度过半个月,没想到听了专家们的讲座报告后,竟搅动了我早已沉寂落寞的心灵,重新点燃了我不再青春的心海,我心潮翻滚,汹涌的波涛不断撞击、拍打着我的心灵。我猛然惊醒,我现在还有用,我还能在新的环境中同样发挥作用,我要变成新时代充满智慧和爱心的幼教人,为我的后教育生涯吹响更加华美的音乐。专家们的一次次讲座报告如一针针兴奋剂,使我醍醐灌顶,唤醒了沉睡已久的心灵,激发了我对人生的再一次

2、思考:虽然换了岗位,但我不是废人,我不能荒废我所学的知识,我要给它注入新的试剂,让它焕化出更加灿烂的礼花,点燃我新的梦想,我要与时俱进,不断学习,勇于进取,善于开拓,我要永远站在时代的潮头上,实现人生最大的价值。一、要树立终身学习的理念,这是时代发展的准侧。达尔文《进化论》的核心观点就是“适者生存”,它不仅是生物界发展的一条规律,实际上也适应社会各个领域,现在我们已经进入现代化、高科技、多元化、大融合的时代,各种新的东西不断创造并很快地渗入生活中,人们的生活方式、节奏,思维模式、交际手段、教育方法等都在日日更新。3快节奏的社会给我们提供了一

3、个更加丰富多彩、变化多端的生活界面,家庭的期冀,家长的愿望,孩子的追求都不断翻新变化,生出更多新的东西、新花样。我们的教育还能像以前那样照本宣科,一成不变吗?我们的老师还能是一个铃鼓,一双手吗?不能!我们要顺应时代,更新自己的知识结构,学习接受更多更新的知识食粮和技能素养,大胆摒弃陈旧落后的、习惯了的、不合时宜的旧思想、旧做法,努力提高自身各方面素养,永远紧跟时代,发展自己、创新自我,追求至高的人生境界,树立终身学习的思想,才能成为真正的生活的主人。一、珍惜机会,付出行动,收获成功。我们每一个来培训的学员都是幸福而幸运的,是老天的眷顾,让我

4、们在迅猛发展、人才济济、竞争多变的今天能悠闲的坐在环境优美的大教室里再次享受一个学生的待遇,聆听专家们弹奏的一首首美妙乐章。拥有这美好的培训机会,不用听孩子嘈杂的声音,不用紧张的清洗碗筷、杯子,不用在冰冷的水里清洗孩子们的毛巾、衣物,我们静静地坐在这里聆听专家们的讲解,感受时代教育前进的步伐,学习现代教育的美妙事迹和技艺,这是多么美好的事情啊,所以我们一定要珍惜这宝贵的学习机会,认真听讲,仔细探究、钻研。这不,经过专家舒荣点拨,我一下子茅塞顿开,我明白了一个优秀正直的幼教就是孩子健康成长的一面镜子,才能培养出心地善良、聪明机智、拥有爱心的孩

5、子;听了王海燕园长的讲座,才懂得一个具有爱心、细心、耐心且有科学育儿知识的老师才能培养出一个个活泼可爱、阳光质朴的孩子;听了专家柳铭的讲座,我才发现幼儿教师看似做着简单重复的工作,实际上却像中国传统青花瓷的制作工匠一样,工作复杂而繁琐却要技艺精湛,讲究精细,讲究功底,讲究火候,讲究画工等。我才真正懂得,一个熟悉幼儿特性,掌握正确科学的育儿方法3,能够随时代的进步随时找到适合幼儿学习与玩耍方法的老师才能培养出适应社会需求,真正服务社会的未来合格的接班人。听了专家们的讲座,我真的觉得耳目一新,心里非常充实,既有收获的喜悦和兴奋,又有反省自查带来

6、的忧虑和责任。这难道不是一种幸福吗?这不是巨大而丰硕的收获吗?一、追逐梦想,出彩人生。一个人有梦想,才会去追求,才能创造出人生的辉煌;一个国家,一个社会有了梦想,才能发展,才会进步;一个民族有了梦想,才有希望,才会腾飞,才能稳稳的站立于世界之林,永不倒下。孩子是花朵,是祖国的未来,孩子的天空是广阔而高远的,我们这些培植花朵的园丁更不能落伍,要不断学习新知识,创新出更多、更有效的科学育儿方法,才能适应这个“气温多变,气候复杂”的社会,把孩子培育的更阳光、更健康、更聪明、更乐于创造;让他们去实现,去创造,去开拓更加富强、和谐、美好的中国蓝图。2

7、013.11.163

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。