七上第八课《正视自我 成就自我》第2课时

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1、第八课第二课时悦纳自我,发展自我田阳县实验中学覃海英1假如……假如你不能说话你会怎么办？假如你是一位脑性麻痹患者2黄美廉，一位牧师的女儿，她天生就是一位脑性麻痹患者，且无法言语。但，她却靠着无比的毅力与信仰的扶持，在美国拿到了艺术博士。有一次，她应邀到一个场合演讲，会后一个学生当众小声的问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你都没有怨恨吗？”这个无心但尖锐的问题让在场人士无不捏一把冷汗，深怕会深深刺伤了她的心。放大人生的美好31、你认为黄博士会怎样回答？2、如果你是她，你会怎样回答呢？我只看我所

2、有的，不看我所没有的！黄美廉别人看我很奇怪，我看自己很可爱。脑性麻痹艺术博士4说一说：从黄博士的故事中可以悟出什么道理？悦纳自我，发展自我5讨论:为什么我们不能成为别人？(结合课本P60)(1)从自然法则来看,……(2)从遗传学的角度看……活动一6收获：一、每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。做最快乐、最优秀的自己7男孩女孩男孩是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目

3、光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。愿友谊地久天长！诗歌朗诵从这首诗中你悟出了什么道理8女生的特点、优势：男生的特点、优势：热情、温柔、细心、善良、善解人意勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次分组竞赛吧！说一说男生与女生各有什么特点、优势活动二:9收获：二、男孩女孩，各有千秋无论是生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，.悦纳自己的性别，发挥自己性别的优势。但是在总体

4、上没有优劣之分，各有长短，各有千秋.应优势互补10寻找美，发现美活动三:1112这个扬州小伙名叫吴登云。39年来，吴登云如一株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒滩，把自己的全部心血和爱献给了这里的人民。...年轻的医生吴登云判断，必须输血治疗。然而，只有几间土坯房的简陋医院，哪里有血库呢？望着奄奄一息的病人，吴登云决定抽自己的...132003年4月19日新华网报道，广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣女士在抢救病人过程中不幸罹患非典型肺炎，于3月25日凌晨辞世，享年46岁。叶欣女士1976年参加工作，1980年出任

5、该院最年轻的护士长，在急诊科工作了23年。世界卫生组织授予她“南丁格尔”奖14你发现什么？你想说什么？15学以致用，出谋献策请翻开课本P63，阅读刘浩同学的案例，然后思考：假如你是刘浩的同学或朋友，你将如何帮助他？16收获：三、每个人都是美丽的容貌一般可以因自信而美丽,长相平常可以因学识和能力而美丽，外表普通可以因高雅而美丽。悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内补外。17“虽然我……但是我……”放飞心中的希望课堂延伸、以理导行活动四：18课堂小结：★每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己------

6、-----悦纳自己，发展自己★男孩女孩，各有千秋--------悦纳自己的性别，发挥自己性别的优势。★每个人都是美丽的----------悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内补外。19