苏教版七语上册第二单元测试题（含答案）

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1、苏教版七年级（上）语文第二单元测试卷班级：姓名：家长签字：一、基础积累（27分）1、你熟读了课文吗？根据拼音写词语。4分（1）梁山雄伟险jùn()，水泊烟波浩miǎo()，水面有无边无际的芦苇。（2)纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上zhì()下一串雪团般四处bèng()溅的清脆笑声。  2、你积累了本单元的成语吗？将下列成语中的6个错别字找出来改正在横线上。6分  搜索枯肠历历在目记忆尤新津津有味心犷神怡鸦鹊无声  白驹过隙一视同人谈笑风生罪愧祸首矛塞顿开道听途说错别字改正  3、默写。12分    （1）____________

2、_______，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》）（2）梅雪争春未肯降，________________。（卢梅坡《雪梅》）    (3)，松间沙路净无泥，______。（苏轼《浣溪沙》）（4），江春入旧年。（5）东风不与周郎便，。  4、名著阅读（5分）（1）《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说的作者是_______，写出符合主人公汤姆的性格特征的一个词语____。（2）小说第十四章海盗生活情节中，描写了、、三个小海盗在杰克逊岛的生活。  二、现代文阅读（21分）（一）（共9分）上周末，妻子去农贸市场，发现有鲜嫩的荠菜，一下子买了五斤。午饭时，她眉飞色舞

3、地说：“今天要请你尝一尝新！”说着，陆续摆开四道菜：荠菜炒肉丝、荠菜墨鱼汤、荠菜炒鸡蛋和荠菜豆腐汤。荤素搭配得颇为得当。那翠绿欲滴的荠菜进口，味道鲜异常，确实不同于一般的蔬菜，使我食欲倍增。    一顿荠菜宴，勾起无限的乡思。记得儿时同小伙伴们一道，到野外去挖荠菜，花不多功夫，就收获了一篮子。要是时节，几乎俯拾皆是。我母校似乎通晓烹调学，她用荠菜烧稀饭，项多在菜饭中加点盐巴和虾米，但我每次至少比平日多吃一碗。     我不是素食者，但对荠菜却有特殊的爱好和情感，一向觉得荠菜的香味难得，对健康有重要作用。近日偶翻有关资料，得知荠菜原来有丰富的叶绿素、多种

4、维生素、胆碱、乙酰胆碱等成分，确有一定的药用价值。     我细细回味着荠菜的风味，觉得“菜根香”于今难得，假如一年四季有荠菜，那该多美！5.至今，作者还对荠菜怀有特殊感情的原因是哪一项：（     ）（2分）A.荠菜翠绿欲滴，味道鲜美异常B.荠菜不仅勾起了乡思之情，还有药用价值C.荠菜营养丰富，还具有药用药用价值D.荠菜儿时俯拾皆是，现在还价廉物美6.从记叙的顺序看，第二段是（1分）7.摘录文中的成语和过渡句（2分）成语过度句8.最后一段话，主要采用了的表达方式。（1分）                         9.文章从不同观察角度描写荠菜

5、，请按下列题目要求，各摘录一个相关的短语：（3分）１）从视觉角度描写荠菜惹人喜爱：２）从味觉角度描写荠菜惹人喜爱：３）从内心感受描写荠菜惹人喜爱：（二）（12分）（1）生命是一种过程，你无法超越。（2）无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。（3）这个过程是不可逆的。（4）所以圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住

6、它，你就是天才。（5）选择是痛苦的。（6）你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。（7）作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。（8）从这个意义上说过程比结果重要的多。10．第（2

7、）段中①②③三处依次应填的一组词是（）（2分）A、风华正茂壮心不已成熟丰稔B、朝气蓬勃成熟丰稔壮心不已C、朝气蓬勃壮心不已成熟丰稔D、风华正茂成熟丰稔壮心不已11．结合短文内容，说说你怎么理解第（5）段“选择是痛苦的”这句话。（2分）12.说说怎样使你的人生变得充实？（结合划横线句子，用几个四字词语概括。）2分13．文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？（2分）14．第（8）段在文中所起的作用是什么？（2分）15．本文的主旨是什么？（2分）三、文言文古诗词阅读（共21分）（一）（14分）  《幼时记趣》沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微

8、物，必细察其纹理。故时有物外之趣。  夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。