浅谈音乐活动对幼儿良好习惯的培养—水厂路幼儿园 刘莉

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1、论文编号：浅谈音乐活动对幼儿良好习惯的培养[摘要]习惯有良好习惯与不良习惯之分，良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。 人的各种习惯不是天生的，而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易，而要改变多年形成的习惯却比较困难。[关键词]音乐活动习惯美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”习惯，就是在某种

2、时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。每个人都有自己多方面的习惯，如生活习惯、学习习惯、文明习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分，良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。人的各种习惯不是天生的，而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易，而要改变多年形成的习惯却比较困难。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，

3、是人生的格调”。不少家长为孩子种种不良习惯十分烦恼，在教育上感到困惑，究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练，良好的习惯必须自小开始培养。     学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期，越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好：“求木之长者，必固其根本；欲流之远其泉源。”帮助引导幼

4、儿形成有益于其终身发展的习惯，是我们教育者不可推卸的责任。 5    良好行为习惯的内容很广：爱祖国、懂礼貌、讲卫生、正确地洗手入厕、文明进餐、遵守公德、良好的学习习惯、学习兴趣、生活自理、生活安全……等等。心理学研究表明，习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。譬如，学者们通过调查研究认为，5岁是儿童形成使用筷子习惯的最佳期；3岁是对儿童进行解扣纽扣训练的最佳期等。因此，作为父母，应根据幼儿成熟的机能适时进行某种品德或某个习惯的培养和训练，这就是人们所说的“好雨知时节”。所以我们应该抓住幼儿的关键期，进

5、行良好品德和行为习惯的教育培养。幼儿年龄小、认知范围窄，其习惯处在生成时期，所以非常有必要开展有针对性的养成教育，帮助幼儿养成良好习惯，收获成功人生。在尝试开展相关研究的过程当中，我发现音乐活动是能促进幼儿养成教育有效开展的好媒介。这里我就利用音乐活动协助开展幼儿养成教育谈谈做法与体会。一、音乐活动对促进幼儿养成教育的作用。音乐是人类生活中不可缺少的一部分，音乐对于社会的作用也是多方面的。贝多芬说过：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”我国著名作曲家冼星海说过“音乐，是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐

6、是陶冶性情的熔炉。”欣赏音乐首先是一种美的享受，可以调剂人们的生活，起到娱乐的作用。音乐可以传递感情，具有振奋精神、鼓舞斗志、增长知识、开发智力、陶冶情操等作用。音乐对幼儿又有着怎样的作用呢？　　首先，幼儿需要音乐。据科学研究证明，声音和动作是幼儿生活中两个最有趣的因素。可以毫不夸张地说，常态的幼儿没有一个不喜欢音乐的，热爱音乐是幼儿最自然的天性。哭闹的幼儿能被舒缓的音乐安抚；伤心的幼儿能在欢快的音乐中重展笑脸；不善语言表达的幼儿能在音乐中自由舞动表达……而且一直以来许多科学研究已经向我们证明了音乐是一种心智的体

7、操。各类音乐活动除了可以促进幼儿身体肌肉和动作协调能力、视听觉的感知能力等的发展外，更能促进处于各类发展关键期的幼儿在个性、语言和社会性等方面的发展。所以不管是天性的需要还是发展的需要，幼儿都需要音乐。5　　其次，音乐适合幼儿。音乐活动形式多样，富于想象空间，自由度高，情感丰富，这些特点都符合学前幼儿的生理与心理发展水平，十分适合幼儿。苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……”所以适合幼儿发展的音乐能让他们在唱唱跳跳中受到感染，形成活泼开朗的个性；在唱唱跳跳中得到启发，学

8、会合作的方法；在唱唱跳跳中快乐模仿，尝试并感受有序规则带来的方便……　　最后，音乐是幼儿最早的社会体验之一，所以开展适当的音乐活动对幼儿社会性发展有着比较明显的促进推动作用。二、利用音乐活动促进幼儿良好习惯的养成。　　（一）精选音乐活动内容，示范性的歌词带动幼儿良好习惯的养成。　　音乐对幼儿有潜移默化的影响作用，而且对于年龄较小的幼儿来讲，常常将学习活动与实际生活混为一谈