人教版高考总复习英语书面表达专题

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时间:2019-05-12

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1、书面表达专题(三)书面表达常见错误在英语书面表达中,人们经常犯大小写错误,或误将英语句号写成汉语句号。这些错误看似小事,却会影响得分。现将常见的典型错误列举出来,望大家引以为戒。一、格式错误有的考生不能正确地运用书信或日记的格式。1.书信常有五部分:①信头:右上角写上收信人的地址和写信日期;②称谓;③正文;④结束语,常用的有Yourssincerely/Yourstruly/Yoursfaithfully...;⑤签名。2.日记格式:顶格写上月、日、年和星期,右边写上天气情况。二、词序错误1.并列的人称代词作主语时,I没有放在最后。例:

2、I,youandheareallLeaguemembers.析:并列的人称代词作主语时,一般将I放在最后。应改为:He,youandIareallLeaguemembers.2.没弄清英语中真正的主语。例:Withoutafriend_willfeellonely.析:句子的主语不是介词短语。应改为:Withoutafriendyouwillfeellonely.3.修饰语错位。英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子的不同位置,可能会引起句子含义的变化。这一点常被忽视,也因而造成了不必要的误解。例:IbelieveIcandoitwell

3、andIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.析:better位置不当,应置于句末。应改为:IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter.三、时态误用一般来说,根据写作要求能够非常明确地判断出主要该用什么时态,像写日记,看图书面表达,讲述发生的一件事,其主要时态就是一般过去时,时态正确了,叙述才会更准确。时态错误是中学生写作时普遍存在的问题。主要原因是:1.对各种时态的基本概念不清楚。2.时间立足点把握不准。3.母语干

4、扰。由于汉语中动词没有“时态”的变化,许多同学在用英语表达时大脑中缺乏时态的概念,因而出现的时态错误随处可见。4.考场时间不够。高考英语试题多,容量大。考生往往答到书面表达题时,时间所剩无几,匆匆完卷,根本来不及顾及时态、语态。例:Heis_workinginthiscompanyeversincehewasgraduatedfromcollege.析:此句应为:Hehasbeenworkinginthiscompanyeversincehegraduatedfromcollege.表示从过去开始延续到现在的时间段,主句动词应用现在完成

5、时态或完成进行时态。四、不一致所谓不一致包括主谓不一致、数的不一致、时态不一致及代词不一致等。例:Whenonehavemoney,hecandowhathewanttodo.人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。修改建议:Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo).五、指代不清指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。例1:Marywasfriendly

6、tomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.玛丽和我姐姐很要好,因为她想要她做伴娘。析:读完上面一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘,如果我们把易于引起误解的代词所指对象加以明确,意思就一目了然了。修改建议:Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例2:Wecanalsoknowthesocietybyservingityourself.析:句中人称代词we和反身代词your

7、self指代不一致。修改建议:Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.六、词性误用写作中常见考生因分不清单词的词性而犯错误。1.将不及物动词用成及物动词。例:comethecity,returntheplace修改建议:comefromthecity,cometothecity,returntotheplace2.将形容词用成及物动词。例:Pleasepresentontime.Don'tabsent!修改建议:Pleasebepresentontime.Don'tbeabsent!3.将不可数

8、名词用成可数名词。例:agoodnews,manyinformations修改建议:goodnews,muchinformation4.将形容词和副词混淆使用。例:intherecentlyyears,st

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