龙形市校本教研考核细则

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1、龙形市中心学校本教研活动制度一、学期初，教导处、教研组、年级组根据学校工作意见和教学教研计划订立学校、学科教研组、学科年级组的教学研究计划，安排活动，备课组要指定教学进度表、集体备课、理论学习活动等安排。二、每月召开一次教导处工作例会，小结、布置阶段性教研工作。三、定校本教研活动时间：每周一为语文组教研活动时间，每周三为数学组教研活动时间，每周四为综合组教研活动时间。四、定常规教研活动形式和内容：单周年级组活动、双周教研组活动：教研组主要负责大组听评公开课、校本研究活动；年级组负责小组集体备课、听评同课异构课、理论学习；语数组分大小组，综合组不分；每月每组搞4次常规教研活动即每周一次（放

2、假除外）。各组要有目的、有计划地组织课改观摩课（或研究科），原则上每位教师每学年至少轮一次。五、建立各学科师徒队伍，组织新老结对，以老带新，以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。六、提倡写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向教育学会、报刊或出版社投稿；每学年召开一次教学经验总结交流会，每年举办一次论文评奖活动，推广先进经验，奖励优秀论文作者。七、教研组、年级组要详实记载每次教研活动的情况，教导处（或教科室）每月进行一次常规检查，其结果将作为教师课改工作绩效考核依据。八、学期或学年结束时，做好教研工作总结存入教师7业务档案，作为评优、晋级的一个重要依据。九、学校将组织多种形式

3、的交流学习活动。争取尽可能多的机会轮流派教师外出学习或参加学术交流等活动。十、鼓励教师进行课题实验研究，大力做好特色学校的创建工作。龙形市中心学校校本教研考核细则第一条、为了细化对教师教学行为的过程管理，引领教师专业发展，深化课堂教学改革，全面提升教学质量，确保《龙形市中心学校校本教研活动制度》的实施，特制定本考核细则。第二条、成立专门的校本教研组织机构1、龙形市中心学校校本教研常规检查领导小组组长：何春才副组长：谢茂强、刘文兴成员：李亚莲、尹兴荣、张甜、吴银星、何广炽吴子君、何艳职责：对检查过程进行全程督导、监督、评价；对检查结果进行审查认定；对检查情况进行总结、反馈。2、成立龙形市中

4、心学校课改合格课达标验收评委组：　　组长：何春才　　副组长：谢茂强、刘仕鑫、刘文兴成员：尹兴荣、何广炽、李光辉第三条、考核指标及分值（基本分总分100分）7（一）月常规考核指标及分值1、教研组活动（20分）；2、年级组活动（20分）；3、集体备课（导学案）（20分）；4、合作小组建设（10分）；5、理论学习（10分，其中自主学习5分、集中学习5分）。（二）期末考核指标及分值1、上交材料（10分）每学期：完成一篇学习教育教学理论的读书心得、完成一篇教科研论文、围绕课题研究或课堂教学改革完成一篇专题总结、上交一份最佳导学案、完成一份教学反思。2、随堂听课（10分）每学期教师不少于15节。（三

5、）加分（50分）赛课获奖、发表文章、论文获奖、指导学生参赛获奖、获得名师、参加课堂实验并有成果者均可按加分标准加分，此项最多加分不超过50分。第四条、考核办法1、各教研组、年级组要按学校要求详实记载每次教研活动的情况；每次活动时，专职巡查人员进行检查、记录，记录结果当场交组长签字认定；教导处依据各组活动记录和平时检查记录，按照扣分细则每月进行一次量化常规考核。72、每月考核结果表交分管领导审查后，返还给各组长签字，最后交教导处存档。3、上交材料期末由教导处依据平时考核上交材料记录，按照扣分细则进行考核。4、随堂听课，期末由教导处依据教师听课笔记，按照扣分细则进行考核。5、加分由教导处依据

6、有效证件，按照加分细则进行考核，最后交学校分管领导审查。第五条、扣分细则1、教研组、年级组活动（1）无故缺席听课1次扣10分，无故缺席评课1次扣10分。学校同意请假的按出勤处理，以审批的假条或会议通知为准。（2）迟到1次扣3分，早退1次扣3分。（3）只听课无笔记1次扣5分。（4）未经过分管领导批准而无故不开展活动1次组长扣15分、成员分别扣10分。（5）校本研究只听无笔记1次扣2分，只听不积极发言讨论1次扣2分（以活动记录和教导处抽查为准）。以上各项扣分允许出现负分，其负分继续在其他项得分中减扣。2、集体备（导学案）课（1）无故缺席1次扣10分。学校同意请假的按出勤处理，以审批的假条或会

7、议通知为准。7（2）迟到1次扣3分，早退1次扣3分。（3）只听无笔记1次扣3分，只听不积极发表意见的1次扣3分（以活动记录和教导处抽查为准）。（4）未按集体备课流程（即：主备教师备初稿→年级组长向组员发放初稿→年级组长组织集体审稿→主备教师修改初稿→教研组长审稿、交稿→蹲点领导审定后印发→任课教师阅稿后讲课→任课教师写课后反思交流）的1次该组成员分别扣5分。以上各项扣分允许出现负分，其负分继续在其他项得分中减扣。3、合作小组（1）无