七四班我与班集体

七四班我与班集体

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时间:2019-05-12

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1、我与班集体虽然我们进入中学的校园已经快一年了,但我们班的同学对“班集体”这一概念还理解得不够,很多同学不知道自己与集体的关系,有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此,我们利用此次班集来进行一次思想的升华,心灵的净化。班集目的“集体”的含义个人与集体的关系谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?总结:如果一个班集体是一个木桶,那

2、么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.他又错了班上的小明,老在宿舍说话,忘记值日,上课违纪,导致班级的评比分数非常低,同学们都很气恼,有的同学还责骂他,他的心理也很难受……针对这个现象请全体同学进行四人一组讨论,想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。。。。。。在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效???老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上

3、的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”我们的班?班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正?七(4)班的优点。班干部、科代表、组长都很认真负责;班级里打扫卫生的人很多;上课时能积极发言;三饭后到班的速度快;上操人数齐,口号较响亮,能利用好惜时本;自习课大部分同学都能积极地投入学习;同学们相处的很融洽开心;大部分同学能团结合作,会乐于助

4、人;七(4)班的缺点需要改进的地方:思想方面1、进取意识不强,思想懈怠,懒散。2、个别同学集体观念淡薄,团体意识不强,荣辱感差,对于他人的批评漠不关心。3、个别同学缺少钻研精神,竞争意识,坚持精神。行为方面1、上课不专心听讲,注意力不集中,思想跑题,学习不用心,不深入,长时间发呆发愣。2、三饭后到班说小说比较多。3、自习课上有说小话现象。4、上课吃东西,喝水,转笔,甚至睡觉。5、打扫卫生速度慢,乱扔垃圾现象严重。6、下课打闹现象严重。7、就寝速度慢,到宿舍说话,打闹,吃东西,乱扔垃圾现象严重。尤其男寝室。我为七(4)班做了什么?认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);不乱扔垃

5、圾;老师不在时自觉做作业,不说小话;为班级荣誉付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有垃圾就帮忙捡起来;上操不迟到不讲话;口号响亮,上课铃响后不讲话;尽心尽力做作业;按时按量交作业;不抄袭;三饭后(或没有老师上课时)互相监督纪律;管理好班级的纪律和卫生;主动向老师问好;服从班干部的管理,尊重班干部;下课不打闹;遵守就寝纪律。使班集体不会因我而扣分。我为七四班做过的事情?(每题一分;满分15分)如何热爱班集体?1组:在纪律方面2组:在学习方面3组:在卫生方面4组:在活动方面5组:在师生关系方面怎样爱我们的班集体讨

6、论纪律纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。学习学习经验分享我们身边的学习标兵常丽博 李晓歌 马政一 李官成 娄景川刘媛媛 李超凡 李 童 刘之毅 卫晓阳王影南 吕梦瑶 吴田田 申文鹏 张治玉王炎鑫 王丰毅 孟怡君 姜少基 李琼荣师生关系构建和谐的师生关系。互动环节:请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话1.每个人的成长路上都会犯

7、错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!齐读卫生教室地面、黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动,做好值日工作。。。。。。我能为七(4)班做什么?我们能为七(4)班做什么?做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;认真学习,不

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