五丈原镇北星中心小学

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1、五丈原镇北星中心小学“名校孵化”工作实施方案根据岐教体发【2016】46号文件精神和镇教育组安排,为进一步加大对我区域内薄弱学校的扶持力度,提高薄弱学校的教育教学质量,充分开发、利用、共享教育教学资源,积极推进我片区优质学校与薄弱学校结对帮扶工作,大力促进城乡基础教育均衡协调发展,结合我校实际,特制订本工作方案。一、对口孵化安排:北星中心小学(龙头校)---五丈原小学(被孵化校)二、工作目标1、充分发挥我校质教育资源的优势的辐射和带动作用,提高五丈原小学的办学水平,进一步缩校2校之间的教育差距,

2、促进五丈原小学的全方位提升,发挥全镇名校孵化样板师范作用。2、通过我校与五丈原小学的各项孵化活动,调动各方积极性,相互取长补短,优化教育资源配置,带动新课程改革,提高教师的专业成长,促进被帮扶校的教学质量大面积提升,力促教育公平。三、工作任务1、我校校领导定期到五丈原学校,帮助完善学校管理制度、传授管理经验,进一步规范学校各项管理工作,提高管理水平,加快和助力学校内涵式发展。2、开展2校丰富多彩的校际之间教育科研和教学研究交流活动,发挥网络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。3、我校每一

3、名县级以上教学能手、教学骨干等联系五丈原小学帮扶对象2人,并制订帮扶措施与目标,组建学校名师团,定期开展各种送课下乡、研磨课等活动。4、在力所能及的情况下,对五丈原小学开展物资、体育用品等资助活动。四、工作措施1、制定方案,找准问题,对症帮扶。(负责人:蹇莉华)3月8日前制定结对帮扶方案,活动方案要具有针对性、实效性和可操作性,要群言群策,找准帮扶的主要症结,问题要找的准、找的实,在此基础上,在开展扎实有效的帮扶活动,不断提高五丈原学校的管理水平和教学质量。2、共同研究,相互协调,确定任务。(负

4、责人:)方案制定后,北星小学及五丈原小学要在教育组安排的基础上,积极沟通、因地制宜,详细制定名校孵化工作实施方案,同时,两校要积极探索构建资源开放式信息共享平台,充分发挥学校网络、QQ群、微信等现代化媒介,逐步实现两校间的课堂开放、档案资料开放、资源库开放等,为孵化工作的全方位、多层次深入开展提供更有力的资源保障。要以抓提高教育质量为突破口,要充分利用北星小学的师资水平、教学设施等优势,帮助和带动五丈原小学提高课堂教学质量,优化课堂教学方式,深化课堂教学改革,构建高效课堂教学模式,具体任务如下(

5、1)每月开展1次以上以学校管理、素质教育、校本研修和课堂教学为一体的教育教学研究工作,解决教学上的问题,其中至少有一次信息技术与课程教材的整合课,提高教师信息技术辅助教学的水平;(2)每学期开展2次教学经验交流会;(3)每学年开展1---3个新课改的课题研究;同时,两校可根据实际情况,开展其它的教研活动,关键体现实用性。3、加强师资培训,引领教师成长。(负责人)针对新一轮课程改革的实际需要,为确保新课改顺利实施,进一步加快该校教师队伍建设,加强学校师资培训。(1)北星小学每名县级以上教学能手,骨

6、干教师结对帮扶2名五丈原学校教师,做到帮扶有计划、有指导、有小结;(2)北星小学每学期到薄弱学校开展1次以上教育教学理论讲座,校长每学期到薄弱学校开展1次有关学校管理经验的讲座;(3)两校每学期开展一次班主任工作经验交流会,提高班主任的班务工作能力。五、工作要求1.加强领导,健全机构。为加强名校孵化工作的领导,北星小学成立名校孵化工作领导小组。组长:蹇耀军副组长:蹇丽华成员:北星中心小学联系人:教导主任五丈原学校联系人:结对帮扶的双方学校要充分认识实施名校孵化工作的重要意义,成立名校孵化工作学校

7、领导小组,校长要亲自负责此项工作,保证按时保质保量完成各项帮扶任务。两校联系人具体负责两校之间的信息通联及设施落实,在活动前要及时联系、充分沟通,共同协商、确定活动的具体细节及相关事项,确保活动顺利进行。2.搭建平台,落实过程。一是建立孵化工作专题会议制度,搭建制度,学校领导小组统一部署安排孵化工作,定期会商研讨,交流反馈情况,研究解决工作过程中产生的新情况、新问题,逐步实现孵化体系内管理制度、备课上课、质量检测、教研活动、评教赛讲等“五统一”。二是构建资源开放的信息共享平台。三是搭建教研教改、

8、校本研修孵化合作平台。围绕“现代教育管理、新课程改革、骨干体系建设、校园特色文化培育”四大主题,分别确立个性指导、合作研究课题。四是建立人员交流机制。3.加强宣传、典型引导。学校要加强工作宣传,确定信息员,及时发现报道孵化过程中的先进人物和典型事件,广泛宣传名校孵化工作取得的成效,对本次孵化提升工作做得好的部室和个人学校将统一进行表彰奖励,对工作不力、措施不到位、成效不明显的学校及教师给予告诫,直至采取相应的惩诫措施。五丈原北星中心小学2016年3月北星中心小学名校孵化工作活动安排表时间地点活动

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