体育五年级下册张慧敏

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1、二0一五至二0一六学年度第二学期常识课备课簿学科体育教师张绘敏年级五年级课时计划课题教学目标任务1，主动参与广播操的复习，并能做出示2，积极参与跳长绳活动。重难点积极参与跳长绳活动教具准备教学过程一、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。3、组织学生比赛展示。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。4、   在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。5、分组展示“1+1”跳长绳

2、。组织：六列横队、小组分散******************二、合作学练，提高质量教师活动：1、讲述上节课广播操练习情况，提出本节课复习要求：对前三节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关。2、组织学生分组练习。3、组织学生分组过关。学生活动：1、了解本课复习的要求。2、在与同学的合作中不断改进动作质量，反复体会各节动作的重难点。3、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。教后小结课题教学目标任务1，积极参与游戏活动2,轻松自然地进行自然地形跑。重难点轻松自然地进行自然地

3、形跑教具准备教学过程一、游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）5、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。3、全班围成一个圆按规则进行游戏。4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。二、自主选组、自主练习教师活动：1、讲解分组

4、要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。2、提出自然地形跑的要求：（组员听从组长，组长履行职责；合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。）3、观看和指导学生进行自然地形跑。4、向小组长了解每一组的完成情况。5、组织学生柔韧放松。6、小结整节课的学习情况。教后小结课时计划课时计划课题教学目标任务1,在快速跑中完成正确的动作；2,培养学生不怕困难、勇往直前的坚强意志。重难点培养学生不怕困难、勇往直前的坚强意志教具准备教学过程一、情景导入教师活动：    1.教师组织队列起

5、步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：     1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。二、合作探究、掌握技能    1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、4.以站立式起跑进行50米跑练习。5.进

6、行50米的追逐跑。教后小结课题教学目标任务1,学会两脚用力蹬地、动作连贯；2,培养学生能与同伴相互合作、相互促进提高投掷的能力。重难点培养学生能与同伴相互合作、相互促进提高投掷的能力教具准备教学过程一、情景导入教师活动：    1.教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。3.同时教师要进行巡回指导，随时纠正游戏中存在的问题。学生活动：    1.理解和掌握游戏的方法。2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的游戏。组织：   以原形的队形完成游戏。二、合作探究、掌握技能教师活动：    1.教师组织

7、进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。2.进行动作的讲解并示范方法。3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5.一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。教后小结课时计划课时计划课题教学目标任务1,初步掌握一套简单的武术套路；2,培养学生对学习武术的兴趣。重难点培养学生对学习武术的兴趣教具准备教学过程一、情景导入教师活动：    1.组织队列练习复习起步走和原地的三面转法。2.组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性。3.巡回指导并适时参与游戏。学生活动：     1.认真

8、完成队列练习并要知道队列练习的重要性。2.热情、积极的投入到游戏中和同学默契完成游戏。3.服从教师的安排在游戏中要注意安全