信息技术应用能力提升工程培训总结—桂东小学

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1、第四期垫江县桂东小学校二○一六年十一月一日信息技术应用能力提升工程培训总结垫江县“2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训于2016年9月开班，培训持续了快三个月。本次培训得到了领导的关心和学员的支持，取得了良好的效果。一、培训基本情况根据县教委统一安排，本次培训学习时间即将完成。我校应到学员7人，实到学员7人，参训率100%。二、培训工作的主要特色（一）认真做好培训组织工作为了使本次培训不走过场，重实效，在培训前，学校胡敏校长在会上阐释了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的必要性：既是时代发展形势所迫，也是教师专业能力发展所需。全体学

2、员要提高对本次培训的认识，克服困难，高质量完成培训任务。希望大家要不断加强学习，促使自己知识结构、思想认识、综合素质、工作能力有新的提升和飞跃，推动学校事业的新发展。因此，这次培训，我校7个学员全员参与，真正使培训落到了实处。（二）学习组长认真负责，学员们积极参与。为了这次培训，我校的管理员利用课余时间认真回答各种问题，在办公群中强调学员的能力基础，循序渐进，既注重理论，更注重实际操作。参加本次培训的老师都很年轻化，对信息技术操作比较熟练，同时他们对这次培训学习也都比较重视，学习态度端正，学习热情高涨，主动钻研业务，注重学以致用，全身心地投入学习实践

3、活动中，在学习中，能认真听讲，虚心好学。（三）培训效果显著本次培训，大家都意识到信息技术应用能力提升的必要性和紧迫感。通过几位专家专题讲座，使参训学员对微课的空间构建、素材搜集、加工处理及整合有了初步掌握，并了解了空间构建为今后实现教育资源共享打下基础。因此，此次培训，丰富了参训老师的教育理论，开阔了视野，更新了理念，为今后的课堂教学提供了更好的理论指导。