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时间：2019-05-12
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1、灵武市第一小学蔡亚玲炮手看看图上画的是谁？他们在执行什么任务？你还发现了什么？读书要求：读准字音，读通句子，给每个自然段标上序号。认识生字：侵qīn炮黎煞瞄垮颤瞭驻凛pàolíshàmiaokuăchànliàozhùlĭn会读会写炮手巴黎瞭望煞白驻地凛冽瞄准打垮pàolíliàoshàzhùmiáokuǎlǐnliè侵略qīn说说课文讲了一件什么事？再读课文记叙了一百多年前法国军队中一名普通炮手，为了革命，亲手炸掉了被侵略者占据的家园的感人故事。●深入理解课文1、课文用了哪些表示词语来描写炮手不同时刻的神态？几次使用有什么不同？找出来反复读一读，用心品味一下炮手神态
2、的变化。苍白——煞白——惨白。2、什么原因造成脸色发生这样的变化？由此可以推测出炮手紧张的心情也在加剧。●3、当将军用望远镜瞭望河对岸的小村时，当将军特指那间红瓦白墙的房子时，当将军命令炮手向房子开炮时，炮手心里又是怎样想的？心情怎样？想象4、最后,炮手做出了什么决定?随着一声炮响，炮手的房子消失在浓浓的硝烟中。●5、此时，炮手和将军的表现有什么不同？为什么裹着大衣的副官冻得浑身打颤，炮手的额头上却滚下了大粒的汗珠？将军连声喝彩“干得好”，炮手却流下了两行热泪。此时此刻，大家一定有许多的话想对炮手说：我想对炮手说：欣赏歌曲《国家》
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