政治七下7第三框题 防患于未然gzy

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1、抢劫一、认清犯罪危害案例1:中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西,打骂同学等受到纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天中就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。讨论:一个品学兼优的好学生,为什么会走上犯罪道路?他有过知耻的心理,为什么还是滑向了犯罪深

2、渊?你从中得到什么启示?人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律,也是践行道德的表现。案例2:小迪是独生子,父母都是知识分子,自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后,经不住诱惑,沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降,竟发展到伙同他人拦路抢劫、强奸,不到16岁就被判了刑。出事后,他的妈妈经不住打击,神经失常;爸爸因心绪不宁而出

3、车祸;姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说:“他不仅害了自己,也害了家人呀!这么好的一个家,哪个人不羡慕呀?可他……”请从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等几方面,分析小迪犯罪所造成的危害。讨论:“我年龄小,与犯罪无关”,“年龄小犯罪也不受处罚”的想法对不对?为什么?《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。我们正处于未成年阶段,受到国家司法的特殊保护。但是,犯罪对自己、对

4、家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利。要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。二、加强自我防范作为一个合格的现代公民,我们应当自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。守法朝朝乐,违法日日愁。 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。——谚语预防未成年人犯罪法旷课不利于未成人的正常受教育和健康成长,经常旷课的学生一般成绩都不好,不守校规法纪,并容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起,最后走上犯罪的深渊。为此,《预防未成年人犯罪法

5、》第十六条规定“中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系”,查清未成年人旷课的原因,并进行针对性的教育。偷窃是未成年人不良行 为的一种。偷窃很容易使未 成年人养成不劳而获、好 逸恶劳的坏习惯,导致不 思进取、荒废学业;另外,偷窃会使未成年人养成漠视法律的观念,把违法犯罪当作逞英雄或“取得成功”的“壮举”,会模糊守法与违法的界限。因此,《预防未成年人犯罪法》第十四条第五款规定未成年人不得偷窃。淫秽物品指色情、淫 秽的音像物品、读物等物 品,包括淫秽的电影、电 视片、录像带、录音带、光盘等音像制品,淫秽的书刊画报

6、、手抄本等读物,淫秽的图片、照片,淫药,淫具和淫秽实物等。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定,未成年人“观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等”是不良行为;第三十四条规定“传播淫秽的读物或者音像制品等”是严重不良行为。《预防未成年人犯罪 法》第十四条第二款规 定,携带管制刀具是未成 年人的不良行为。管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、双刃、三棱刮刀。未成年人携带管制刀具的危害性极大,很容易在一时冲动下持刀伤人;由于力弱,刀具也很容易被人抢去伤害未成人,因此必须严厉禁止。无论何人,发现未成年人携

7、带管制刀具的,就应予以没收并交公安机关处理。治安管理处罚条例治安管理处罚条例强行向他人索要财物是未成年人的不良行为之一。它是指利用轻微暴力、以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。我国《治安管理处罚条例》第二十条规定,对抢夺少量公私财物、敲诈勒索公私财物,尚不构成刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。剖析我们身边较常见的不良行为或严重不良行为,共同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。不良行为对他人的危害对行为人的危害对家庭的危害对社会的危害打架斗殴夜不归宿携

8、带管制刀具传播淫秽读物检查自己最近的言行,在哪方面要亮起红灯?无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们一定要重视道德修养。小洞不补,大洞吃苦。近墨者黑,近朱者赤。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。中华人

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