中考总复习题型序言

中考总复习题型序言

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1、第二篇现代文阅读序言考试目标阅读散文、小说等文学作品,能做到:①分析结构,概括主题,体会思想感情;②把握重要语句的丰富内涵;③对人物形象、表现手法、语言特色作出简明的赏析与评价。链接课标欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。考试范围大部分采用课外阅读材料,或采用与现用教材程度相当的课外阅读材料。考试要求检测学生的理解、筛选、概括、感悟、体验、探究及鉴赏能力。1.整体感知文章的大概意思,理清思路,理解文章

2、内容。2.把握作者在文中表达的情感、态度或者观点。3.筛选文章的重要信息,概括文章的内容要点。4.了解常见表达方式的运用,体会其在作品中的表达效果。5.分析归纳文章的主要写法和语言特色。6.欣赏优美、精彩、富有表现力的语言,能理解、体味、推敲重要词语在语言环境中的意义和作用,能揣摩和理解文章中重要句子的含义。考试要求7.欣赏、感受文学作品中的形象,能对作品中感人的情境形象说出自己的体验。8.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。9.欣赏文学作品能有自己的情感体验,初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

3、10.对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并作出评价。(这种看法和疑问必须立足于文本来进行)真题:品析·领悟(2012·绍兴)阅读下面的文章,按照要求答题。(第6题为附加题,根据实际情况选做)让土地休息一会儿豆拳明(1)一进冬天,村庄便闲下来。风跑进跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,最能感觉到寒冷的不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息,而风正是一个不错的借口。散文阅读(2)村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子,从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中,树

4、站成树本来的模样。这是树以休息的名义,在一遍一遍地温习自己。人也休息了,人尽量躲在角落里,避免让风发现。人变得有点清心寡欲,而且很大方,第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水……(3)土地也该休息了。(4)要说忙,土地最忙,要比累,土地更累,可是很少有人心疼土地。人天天走过田野,心疼的是地里的庄稼。哪片庄稼长高了,哪片庄稼生病了,人一清二楚。但哪块田老了,哪片地伤了,人根本不去过问。人把土地折腾够了,就抛在一旁不管了。(5)只有风心疼土地。风理解土地的苦,到了冬天,风就看管好土地上的麦苗,不允许它疯长;监督地里的蛇虫,安排它去冬眠。这些东西比人听话,整个冬天都安安静静的,不

5、去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的,在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气,一个劲儿地吹,直到把梅花吹光了事。风做的一切,就是为了土地能休息一会儿。(6)在冬季的天空下,土地舒展着自己。一块田挨一块田,相互依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意,风坏坏的,偷偷溜过来,又把那点温暖抢走了,田挨得更紧了。平日里,在人的干涉下。田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢,组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门,去看望一下多年未见的亲友呢?(7)每一年,风都如期出现在村庄。(8)但风显然忽视了人的善变。(9)从前,人衣衫褴褛,不得不听风的话。现在,人锦帽貂裘,可以不怕风,

6、不理睬风了。眨眼之间,人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就干什么。风记得昨天还同一块地说着笑话,今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈,想把土地找回来。住在楼里的人抱怨:风太大。是的,够大的了,可风越来越觉得无能为力。(10)在人的带领下,花不想在冬天凋谢,草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更令风担心的是,这样下去,总有一天,村庄会没有冬天,世界也无冬天,土地就彻彻底底无法休息了。如今,人们只在盼雪的时候才会想起风、想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里,人便兴奋地哇哇怪叫,以为发现了天地之间的大美。可是雪一停,人就把风扔了,把

7、冬天扔了。今天的村庄,正在习惯没有冬天的日子,已经习惯不让土地休息了。不知道累坏了的土地,还有没有力气留在明天的村庄?(11)自然也会有人想起那些老旧的时光,那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的,啥也不干。水也不去流浪,大大方方地躺在土地的怀里,清清亮亮的,似一面镜子。这种田,名叫“冬水田”。人走到田边,可以照一照自己的美丑。白云飘过,也能映出自己的厚薄。风吹过来,田和水有些动荡。风安慰说:不要紧,现在是冬天,放心休息好了。(12)这话听起来让人心酸,像是一句绝唱。(选自《文苑·经典美文》,有改动)根据选文

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